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Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )551
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Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )

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Rider



Nombre de messages: 513
Age: 20

MessageSujet: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Ven 5 Déc - 18:12

Les figures de style à connaître en fin de collège et au lycée


Quelque chose de sympa et d'interactif pour réviser ses figures de style : wink

http://www.col-lezay-marnesia-strasbourg.ac-strasbourg.fr/files/Figures/
top

Une fois le lien ouvert, cliquez sur la couverture et faites tourner les pages top





I) Les figures par analogie (= images qui créent un raprochement entre deux choses qui ont un point commun )

a) La comparaison

Consiste à montrer que la chose dont on parle ( le comparé ) a un point commun ( analogie ) avec un autre ( le comparant ) en utilisant un mot outil de comparaison : comme, tel, à l'instar de, semblable à, ressembler, paraître, pareil à . . .

Exemple:

1) Ses voiles luisaient comme des ballons de satin
2) Sa chevelure semblable au blé
3) La terre ressemble à une orange


Comparé Comparant Analogie Mot de comparaison
1 Ses voiles des ballons de satin La brillance comme
2
3


b) La métaphore


La métaphore est une comparaison implicite (= par allusion , sous entendu ) sans mot de comparaison

Exemple: La mer, miroir du ciel, brille à l'horizon

Nota bene = La métaphore consiste très souvent à n'employer que le comparant, à remplacer directement la chose dont on parle (le comparé) par la chose à laquelle elle nous fait penser (le comparant). On doit alors souvent deviner de quoi le poète parle en réalité.

Exemple:

J'entrai dans une cathédrale de verdure.

Métaphore désignant de facon implicite, sous entendue, une forêt ( au lecteur de faire travailler son imagination pour deviner qu'il s'agit d'une forêt et évidemment pas d'une vraie cathédrale avec de la verdure ) r ir

Comparé sous entendu Comparant Analogie sous entendue Mot de comparaison
Forêt Cathédrale de verdure Grandeur/Voûte >>>>>>>>>>





Nota bene : La métaphore filée: le fait de développer à la suite plusieurs métaphores sur un même thème.

Exemple:

Dans cette cathédrale (forêt) de verdure, j'errai entre les hautes colonnes (troncs) des arbres, admirant les rideaux soyeux ( feuilles ) du feuillage tout en marchant sous ce dôme, cette voûte immense, sur un doux tapis mousseux, véritable velours.





c) La personnification


Le fait de parler d'une chose comme d'une personne ou un être vivant. (C'est aussi une sorte de métaphore mais plus particulière )

Exemple:

Le nuage pleure
visage sanglotant
plongé dans ses mains froides

Le nuage ( une chose ) est ici présenté comme un être vivant qui pleure et dont le corps est froid.

L'océan cruel englouttit les navires. ( L'océan n'éprouve évidemment aucun sentiment. Ici il est personnifié pour faire passer l'idée qu' il tue parfois des marins lors des tempêtes, sans aucune pitié, comme s'il était une personne insensible et cruelle )



d) L'allégorie:

Métaphore particulière consistant à présenter une idée abstraite comme une personne.

Exemple : la Mort représentée comme un squelette avec une faux.

Voici un lien avec les allégories illustrées :

http://cafet.1fr1.net/poesie-f41/les-allegories-t599.htm?highlight=all%e9gories kin g clap

top




e) Les clichés:


Ce sont toutes les images (comparaisons / métaphores mais aussi idées toute faites ) tellement utilisées qu'elles ont perdu absolument tout pouvoir poétique.

Exemple:

Le manteau neigeux.

Fort comme turc.



Exercices : retrouver des comparaisons banales si employées qu'elles sont devenues des clichés :

http://www.francais-clg.fr/Reperages/associations01.htm


Dernière édition par Rider le Mar 20 Jan - 18:59, édité 3 fois
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Guépard



Nombre de messages: 412

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Dim 11 Jan - 17:40

II) Les figures par substitution.

La métonymie.

Définition : consiste à remplacer un mot par une chose qui lui est directement lié (le contenant pour le contenu, la matière, etc.)

Exemple : Boire un verre (= son contenu)

Le stade est en liesse !

Croiser le fer (le mot épée est remplacé par sa matière)

Lire un Balzac

La synecdoque est une métonymie qui consiste à remplacer un mot par une de ses parties.

Exemple : une voile à l’horizon (= un bateau)



La périphrase.

La périphrase désigne indirectement une chose par un groupe de mots au lieu de la nommer directement par son nom.



Intérêt : apporte une définition, une précision, un renseignement ou un jugement personnel tout en évitant les répétitions.

-Paris} la ville lumière (précision descriptive).

La capitale de la France (information, définitions).

La ville des amoureux (jugement personnel)



-Marseille} la côte phocéenne.

-Venise} la côte des doges
.
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Rocky



Nombre de messages: 105

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Lun 12 Jan - 19:44

III) Les figures par opposition :



1) L'antithèse

C'est le fait de rapprocher deux antonymes (= mots de sens contraire) pour mieux les opposer.

Exemple : A père avare, fils prodigue. ( A père avare, fils dépensier )



2) L'oxymore/ oxymoron

Alliance de mots (nom+adj) qui semblent ne pas aller ensemble.

Exemple : cette obscure clarté qui tombe des étoiles.
adj nom

Un sourire triste.

L'enfer polaire.


Le soleil noir de la mélancolie.




3) L'antiphrase :


Consiste à dire, hyroniquement tout le contraire de ce que l'on veut faire comprendre.

Exemple : c'est malin! = c'est idiot!



4) Le paradoxe :


C'est l'art de présenter une idée de façon qui semble illogique au contraire à ce que l'on pense généralement.

Exemple : Je l'ai abandonné parce que je l'aime.


5) Le chiasme :

Il s'agit d'un croisement de mots comme s'il avait un miroir dans la phrase.




But : renforcer une idée d'union ou au contraire d'opposition.

Exemple : un pour tous, tous pour un!

Qui rit vendredi, dimanche pleurera.

Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger.
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CERBERE.



Nombre de messages: 274
Age: 20

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Mer 14 Jan - 21:15

Les figures par atténuation



1) L'euphémisme

L'euphémisme sert à atténuer ( rendre plus léger, plus doux) sa pensée pour la rendre moins désagréable.

Mourir --->
Spoiler:
 

Les vieux ----->
Spoiler:
 


Chômeur --->
Spoiler:
 

Pays sous développé --->
Spoiler:
 

Turbulent --->
Spoiler:
 



Exemples d'euphémisme :

C'est vrai que physiquement il est un peu ... différent (doux euphémisme pour ne pas dire " hideux" )



2) La litote

Dire le moins mais pour suggérer le plus ( souvent par pudeur ou modestie )

exemple: Je me défends assez bien (pour laisser entendre bien plus " Je suis très bon" )
Je ne te hais point ( = Je t'aime )
Vous n'étiez pas vilaine" ( je vous ai trouvée très belle )
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EDEN



Nombre de messages: 459
Age: 20

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Mer 21 Jan - 10:14

V Les figures par amplification.



1) L'hyperbole a pour but de mettre une idée en valeur en exagérant.

Exemple:

Je me suis fait tuer par mes parents.

Je te l'ai répété 100 fois !

On peut aussi renforcer l'exagération en mettant des mots au superlatifs ( très, extrêmement, le plus, -issime ...).




2) L'énumération ou accumulation.


Consiste à accumuler des mots juxtaposés, de même fonctions, pour produire - selon le contexte - un effet de profusion, d'abondance d'objets, de personnes, d'actions ou même de mouvements.

Exemple tiré d'une fable de Lafontaine:

Adieu veau, vache, cochon, couvée !

( L'énumération reforce l'impression qu'elle a perdu vraiment beaucoup de choses )




3) La Gradation

Enumération mais par ordre d'intensité.

Exemples:

J'ai été bon, généreux, sublime. ( dixit le modeste Jean-Jacques Rousseau r ir )

Va, cours, vole et nous venge. ( Extrait du Cid )



4) L'anaphore

Répétition d'un même mot ou groupe de mots en début de phrases ou de vers.

Exemple: Toujours aimer, toujours souffrir, toujours mourir.

Les poètes emploient souvent l'anaphore afin de créer comme une mélodie, un refrain...

ou encore pour renforcer un effet de répétition, de tristesse, de monotonie

ou créer un effet d'insistance sur le mot.





5) Les tournures emphatiques - ou procédés de mise en relief - consiste à mettre un mot en valeur.



Il y a plusieurs manière de le faire :

a ) en mettant le mot à valoriser [b]après un présentatif ( c'est, voici, il y a )

Exemple: C'est lui ! Voici l'homme !

b) en encadrant le mot à valoriser par c'est ... qui / ce sont .. .qui (que, dont, où).

Exemple:

C'est moi qui ai fait ce gâteau.

C'est ce gâteau que j'ai fait.

c)_par détachement du mot, souvent répété par un pronom.

Le mot important est détaché par une virgule pour bien le mettre en valeur. En outre, il peut être mis à une place peu habituelle, au début ou à la fin d'une phrase.

Il peut de surcroît être repris par un pronom.



Exemple:
( Sans mise en relief ) J'ai entendu ce bruit atroce -> ( avec mise en relief ) Ce bruit atroce,je l'ai entendu.


Fiche récapitulant les principales figures de style :
Fichiers joints
figures_de_style_-_definitions.pdf
Vous n'avez pas la permission de télécharger les fichiers joints.
(107 Ko) Téléchargé 4 fois
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Modo
Aidactif


Nombre de messages: 17737

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Dim 25 Jan - 19:32

Ce sont là les principales figures de style. Quelques rares autres seront à découvrir au lycée. Il faut bien vous y laisser deux trois trucs à apprendre wink r ir




Excellents QUIZZ de révisions


Lire le premier module puis cliquer sur "commencer". Faites ensuite le module suivant ... top

http://www.ccdmd.qc.ca/fr/jeux_pedagogiques/?id=1062&action=animer g ood g ood g ood g ood ( Tests très formateurs )





http://lewebpedagogique.com/quizz/2008/12/09/1142/



http://www.espacefrancais.com/jeux/croises/style.html ( Mots croisés. Cliquez sur une des grilles et remplissez-la en fonction de la définition ) wink

http://site.voila.fr/cfijdida2/exercicesfrancais/Dossiers/Style/s1.htm

http://site.voila.fr/cfijdida2/exercicesfrancais/Dossiers/Style/s2.htm






http://www.gratumstudium.com/francais/figure.htm ( Bon test, avec quelques rares notions de lycée qui n'empêchent pas de bien vérifier certains acquis )




http://www.site-magister.com/culture4.htm


Dernière édition par Modo le Jeu 19 Aoû - 11:15, édité 1 fois
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Modo
Aidactif


Nombre de messages: 17737

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Sam 28 Fév - 16:03

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Modo
Aidactif


Nombre de messages: 17737

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Mar 24 Nov - 14:34

Spoiler:
 

Savoir différencier l'hyperbole d'un mensonge top
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Lay Lay



Nombre de messages: 260
Age: 18

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Jeu 3 Déc - 15:24

Voici ma première capture d'écrans sur les figures de style.

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Lay Lay



Nombre de messages: 260
Age: 18

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Jeu 3 Déc - 15:30

Voici mon deuxième quizz des figures de style.


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Lupa



Nombre de messages: 318
Age: 19

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Jeu 3 Déc - 17:22

Voici quatre captures d'écran :

(J'ai fait les quizz sans les réponses sous les yeux.)


Spoiler:
 

Spoiler:
 

Spoiler:
 

Spoiler:
 


Dernière édition par Lupa le Jeu 3 Déc - 19:47, édité 1 fois
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Lavignoni



Nombre de messages: 701
Age: 19

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Jeu 3 Déc - 18:21

Voici mes quizz :

au module A:



au module B:

6/10 aussi je n'ai point fait de capture.

au module C :

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Eve



Nombre de messages: 241
Age: 19

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Jeu 3 Déc - 20:09

Mon résultat au module A :



Pour le module B :



Et pour le module C :

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Bob-Marley



Nombre de messages: 271
Age: 19

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Jeu 3 Déc - 21:03

Voici mes deux premiers quizz :

Spoiler:
 


Spoiler:
 


Dernière édition par Bob-Marley le Ven 4 Déc - 19:59, édité 1 fois
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-Tagada-



Nombre de messages: 152

MessageSujet: Re: Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )
Jeu 3 Déc - 21:08

Module A :
Spoiler:
 


Dernière édition par Tagada le Jeu 3 Déc - 21:52, édité 1 fois
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Figures de style ( 4 / 3 ème /Lycée )

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