Pourquoi selon vous certains élèves ne veulent pas exprimer qu'ils ne comprennent pas une chose ou qu'il ont des lacunes et besoin d'explications ?? Ils trouvent que ça met la honte ... pourquoi ?? Personne n'est parfait que je sache non ? On a le droit d'avoir de l'aide, ou on demande à un camarade, ou alors à la fin du cours au professeur si on a besoin d'aide, on le dit et on ne reste pas avec des lacunes, qui nous empêche d'avancer, non ?? Et après, vous vous étonnez des notes que vous avez reçues ?? Pas très dur à comprendre pourtant ..

C'est sûr

je propose parfois mon aide quand certains comprennent pas bien un exercice mais certains franchement ils abusent.
Quand je commence à leur expliquer, ils disent "non, ça je m'en fiche, je veux juste les réponses"

Et après ils s'étonnent

Ben, dans ce cas je les laisse se débrouiller desolé

Il ne faut pas être désolé : s'ils ne veulent pas réussir dans les études, on les verra comme bonne ou majordome ou jardinier.. Et nous, patron, professeur, avocat.. Souvent c'est ça, ils veulent juste les réponses uU.. Mais au brevet, et BAC, comme dans la vie active, ils seront tout seul.. donc..

je trouve aussi que c'est pas rendre service que de refiler des réponses.

Pour en revenir au sujet, certains n'osent pas demander des explications par timidité ou par peur des moqueries de ceux qui ont compris mais d'autres juste parce qu'ils veulent pouvoir dire "j'ai pas compris" comme excuse alors qu'ils font rien pour savoir

Et encore, des fois même pendant les contrôles ils demandent les réponses

Demander les réponses n'est pas intelligent .. Sur le coup, c'est facile, Hop j'ai les réponses, donc j'aurais une bonne note .. Et encore, ce n'est pas forcément juste !

Ils ne veulent pas se rendre compte qu'ils ne seront pas toujours accompagnés dans les prochains examens
Le mieux c'est d'apprendre à son rythme mais de comprendre en même temps !!

Oui, voilà

Cacher ses lacunes est inutile, nous sommes au moins d'accord là-dessus. Et aussi sur le fait que certains doivent se bouger les fesses !

je trouve que Maelys a totalement raison dans ce qu'elle a dit pour son premier message top

Un jour un sergent m'a dit une phrase qui m'a marqué.
" Je préfère avoir quelqu'un moyen en tout plus que bon dans une seule chose"

Depuis j'essaie d'améliorer mes lacunes un peu en tout plutôt que de juste travailler sur mes points forts.

Eh bien, le monsieur qui a dit ça pense à peu près la même chose que moi

Beh après, je trouve très que c'est logique, prenons un exemple :

Un élève, il vaut mieux qu'il ait 14 ou 15 de moyenne en tout que 18 en et 19 en deux matières et 7, 8 et 9 pour le reste !

Lamborghini a écrit:

je trouve que Maelys a totalement raison dans ce qu'elle a dit pour son premier messages top

Et c'est lui qui dit ça !

Bon, t'arrête un peu!!
Tu n'as pas 2 ans

Souvent les gens ne veulent pas parler de leurs difficultés que ça soit d'ordre scolaire ou pas d'ailleurs, pourquoi ? Tout simplement, à cause du regard et des moqueries des autres.

Pourtant, il vaut mieux parler de ses lacunes, quitte à ce que les autres se moquent, peu importe, souvent en parler ça permet de résoudre le problème, du moins des personnes peuvent se montrer à votre écoute, vous aider et essayer de trouver des solutions.

Surtout que ceux qui se moquent ne sont pas forcément mieux que vous .. !

Il n'y a aucune honte à avoir des déficiences, tout le monde en a un minimum...

Je pense ceux qui ont des lacunes souffrent de ces maux, mais surtout ils ne doivent pas avoir peur de le montrer pour progresser. C'est vrai, les gens vont forcément se moquer, mais ça finira par passer.

Oui, c'est vrai que quand une personne à des maux, certaines personnes rustres vont railler ou glousser !

Mickey a écrit:

Je pense ceux qui ont des lacunes souffrent de ces maux, mais surtout ils ne doivent pas avoir peur de le montrer pour progresser. C'est vrai, les gens vont forcément se moquer, mais ça finira par passer.

Tu as raison !

Nelson a écrit:

D'après moi, certains élèves ont des lacunes par peur de demander de l'aide au professeur. Cependant, je tiens à préciser que ce n'est pas le cas de tous, quelquefois certains collégiens n'ont seulement pas l'envie d'apprendre, ne veulent pas avoir de la connaissance et préfèrent couler petit à petit vers le font plutôt que de sortir la tête de l'eau. Tout est question de motivation...

Oui Nelson. Le lycée m'a forcé à devenir plus régulière et autonome dans mon travail, mais heureusement que j'avais commencé à travailler cette compétence au collège sinon je n'aurais pas tenu le rythme, comme d'autres que je connais. Ils s'imaginent quoi ?

Notre réussite, personne ne va nous la donner, il faut la gagner et pour ça on se retrousse les manches je l'ai bien compris et pour moi aussi ça a marché.

Je vais donner une raison pour laquelle, personnellement, je ne me permets pas d'étaler mes lacunes en cours dans la matière où je suis le plus faible: l'anglais

Quand je fais un cours d'anglais, parfois, je ne comprends vraiment rien, je passe les 2 heures à chercher à comprendre, chercher les mots que je connais mais je comprends vraiment rien
Dans ce cas là, par où commencer? Je dois dire quoi à ma professeur? Je vais éviter de l'interrompre à toutes les phrases, je préfère laisser les autres travailler

Cependant, ça dépend vraiment du thème! Quand on parle de géopolitique, je comprend rien alors que si le thème est la technologie, j'ai beaucoup moins de difficultés

Donc je ne pense pas qu'il soit nécessaire de reprocher aux élèves de ne pas exposer ses lacunes: ce n'est peut-être pas de la mauvaise volonté


Je tenais ensuite à réagir à "on les verra comme bonne ou majordome ou jardinier.. Et nous, patron, professeur, avocat..": Il n'y a pas de sous-métiers, il existe beaucoup de gens qui ne veulent pas devenir patron, professeur ou avocat et qui sont passionnés de jardinage par exemple

Pour Moi, je trouve que les professeurs nous mettent la honte quand ils donnent les notes à l'oral et surtout quand tu as une mauvaise note, c'est l'infamie.

baptiste64260 a écrit:

Pour Moi, je trouve que les professeurs nous mettent la honte quand ils donnent les notes à l'oral et surtout quand tu as une mauvaise note, c'est l'infamie.

Je suis d'accord avec toi, parfois les professeurs ne sont pas diplomates, car ils savent que les notes sont analysées par les élèves et ils insistent à dire les choses devant toute la classe exprès pour te mettre la honte. C'est perfide.