Que pensez-vous des mots, observations sur le travail, heures de colles, etc., dans les carnets de correspondance ?

Je trouve ça très bien, car ça permet en quelque sorte de punir la personne concernée qui ne se conduit pas bien.

Je n'ai jamais eu ni mot ni observation, et je suis loin d'être la seule. Dans ma classe, c'est très rare.

Tant mieux pour toi ! Dans ma classe, nombreux sont qui ont des mots et/ou heures de retenues.
Moi, j'ai ni l'un, ni l'autre.

Généralement, dans ma classe, ceux qui ont un mot ne l'ont pas volé

méditrine a écrit:

Tant mieux pour toi ! Dans ma classe, nombreux sont qui ont des mots et/ou heures de retenues.
Moi, j'ai ni l'un, ni l'autre.

C'est pareil pour moi car, dans ma classe, mes condisciples ont souvent un fardeau de punitions.

Les mots dans le carnet de correspondance sont très utiles, car comme tu l'as dit Méditrine ils permettent de faire réfléchir l'élève au sujet de ses bêtises. Ainsi, il ne recommencera plus et il pensera aux conséquences s'il récidive. J'aime moyennement ceux qui disent qu'ils n'arriveront pas à changer leur comportement : chacun a des défauts, ça se travaille.

rirififiloulou a écrit:

Les mots dans le carnet de correspondance sont très utiles, car comme tu l'as dit Méditrine ils permettent de faire réfléchir l'élève au sujet de ses bêtises. Ainsi, il ne recommencera plus et il pensera aux conséquences s'il récidive. J'aime moyennement ceux qui disent qu'ils n'arriveront pas à changer leur comportement : chacun a des défauts, ça se travaille.

Parfois, ils ne permettent pas de réfléchir et font même le contraire.

Je ne comprends pas

Tu ne comprends pas quoi ???

Eh bien, en quoi les mots dans le carnet ne feraient pas réfléchir, et empêcheraient même de réfléchir à ce qu'on fait ça ne me semble pas logique

Tu sais Cariatide, j'aurai dit la même chose que toi, mais rirififiloulou n'a pas tort, même dans ma classe, il y en a quelques -uns qui se fichent des mots ou même des heures de retenues ! Donc ça dépend des personnes.

Oui, c'est sûr, mais de là à dire que ça les "empêcherait" carrément de réfléchir … c'est ça qui m'étonne surtout.

Glacies.az a écrit:

méditrine a écrit:

Tant mieux pour toi ! Dans ma classe, nombreux sont qui ont des mots et/ou heures de retenues.
Moi, j'ai ni l'un, ni l'autre.

C'est pareil pour moi car, dans ma classe, mes condisciples ont souvent un fardeau de punitions.

Toi aussi d'ailleurs. 

Tiens donc

J'ai un copain qui a pris un mot parce qu'il médisait des élèves. Par contre, Moi, je n'en ai jamais pris.

C'est vrai, que parfois, les mots( ou heures de colles), sont mis pour rien. Cependant, je comprends des surveillants lorsque par exemple, un tumulte se fait dans le self ou bien que les élèves fassent des choses irrationnelles au lieu d'être cartésien. Je n'ai jamais pris de mots pour l'instant.

saphir.az a écrit:

Glacies.az a écrit:

méditrine a écrit:

Tant mieux pour toi ! Dans ma classe, nombreux sont qui ont des mots et/ou heures de retenues.
Moi, j'ai ni l'un, ni l'autre.

C'est pareil pour moi car, dans ma classe, mes condisciples ont souvent un fardeau de punitions.

Toi aussi d'ailleurs. 

2 observations cette année contre 9 l'année dernière.

Moi, je n’ai ni mots ni heure de colle.

Je n'ai jamais eu d'heure de colle, mais pour ceux qui en ont déjà eu une, ils sont infortunés, je pense qu'a ce moment ils ont de l'infortune et que leur conjoncture fâcheuse n'était pas vraiment à la bonne fortune.