actions incertaines ou actions seulement
envisagées par la pensée (qu'elles soient juste souhaitées ou craintes, supposées ...)
Les terminaisons pour tous les verbes (sauf être/avoir) sont alors :
-e, es, e, ions, iez, entVous pouvez ajouter mentalement « il faut que » devant le verbe, et vous trouverez naturellement son radical au subjonctif.
Ex : (il faut) qu'il fasse (faire) / qu'il aille (aller) / qu'il voie / qu'il grandisse / qu'il vienne
/!\ Exceptions : être / avoir.
Que je sois, qu'il soit, que nous soyons …// que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons
NB : Si vous hésitez entre l'indicatif et le subjonctif, remplacez le verbe par « faire » ou « être », et vous entendrez la différence :
Je crains qu'il ne voi
e ça ! (< je crains qu'il ne fasse ça !) → donc subjonctif
J'espère qu'il voi
t ça ! (< j'espère qu'il fait ça !) → donc indicatif
Le subjonctif : le mode des actions envisagées en pensée
Pour trouver plus facilement la conjugaison du subjonctif, on peut mettre 'il faut que » devant le verbe.
I. La conjugaison :
e- es- e- ions – iez - ent |
Complète :
Il faut | 1er groupe | 2ème groupe | 3ème groupe |
que je | mang……… | finiss……… | voi…... |
que tu | mang……… | finiss……… | voi…... |
qu'il/elle/on | mang……… | finiss……… | voi…... |
que nous | mang……… | finiss……… | voi…... |
que vous | mang……… | finiss……… | voi…... |
qu'ils/elles | mang……… | finiss……… | voi…... |
Apprends par cœur :
| Être | Avoir | Aller | Faire | Pouvoir | Savoir |
Que je | sois | aie | aille | fasse | puisse | sache |
Que tu | sois | aies | ailles | fasses | puisses | saches |
Qu'il/elle/on | soit | ait | aille | fasse | puisse | sache |
Que nous | soyons | ayons | allions | fassions | puissions | sachions |
Que vous | soyez | ayez | alliez | fassiez | puissiez | sachiez |
Qu'ils/elles | soient | aient | aillent | fassent | puissent | sachent |
Conjugue les verbes entre parenthèses au subjonctif présent :
1) Je doute que nous le ……………..……………(voir) .aujourd'hui, mais j'aimerais au moins qu'il ………………………..(rire) en nous voyant déguisés.
2) Quoiqu'on (dire)………………………..., je veux que vous (gagner)…………………………………. ce match et que vous (aller)…………………………………... en finale.
3) Il serait préférable que nous (savoir)……………………. naviguer, avant qu'il ne nous (voir)…………………………. à l’œuvre.
4) Quel dommage que tu (partir)……………………………… et que tu ne (prendre)…………………………………...même pas le temps de passer ce dernier moment avec nous.
5) Il est inadmissible que tu (croire)…………………………………… à de telles balivernes et que tu (craindre)……………………… ces présages.
6) On les a mis au régime afin qu'ils (maigrir)…………………………… .
Faire | Venir |
Que j'aie fait | Que je sois venu(e) |
Que tu ………………………………………………... | Que tu ………………………………………………... |
Qu'il/elle/on………………………………………………... | Qu'il/elle/on………………………………………………... |
Que nous………………………………………………... | Que nous………………………………………………... |
Que vous ………………………………………………... | Que vous ………………………………………………... |
Qu'ils/elles………………………………………………... | Qu'ils/elles………………………………………………... |
Le subjonctif imparfait
Temps utilisé en écrit littéraire essentiellement.
Radical du passé simple (en -a, -u, -i ou -in) +
-sse, -sses, -^t, -ssions, -ssiez, -ssent
Avoir (radical passé simple : il eut)
que j'eusse, que tu eusses, qu'il eût, que nous eussions, que vous eussiez, qu'ils eusses ...
Etre (radical passé simple : il fut)
Que je fusse, que tu fusses, qu'il fût, que nous fussions, que vous fussiez, qu'il fussent
Aimer (radical passé simple : il aima)
que j'aimasse, que tu aimasses, qu'il aimât, que nous aimassions, que vous aimassiez, qu'ils aimassent
Ex : il aurait voulu que nous pussions nous voir souvent et que je prisse le train plus régulièrement. Mais pour cela, il aurait fallu que je l'aimasse.
Il faut que je fasse de mon mieux > Il fallait que je fisse de mon mieux. ...
Conjuguer le verbe : faire, savoir, recevoir, devoir ...
II. Valeurs et emplois
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Sujet: Le subjonctif : le mode des actions incertaines 
Dim 5 Mar - 12:43
