mardi 8 septembre 2020

- découverte de la prononciation du latin

devoirs :

- pour mardi 15 septembre : s'entraîner à prononcer les phrases de la leçon 1 (la transcription phonétique est en bas de la page, la prononciation de chaque lettre indiquée à la 3e page du polycopié)

mardi 15 septembre 2020

- LANGUE : entraînement à la prononciation avec les phrases de la leçon
- CIVILISATION : panorama de l'histoire romaine, de la fondation (mythes et Histoire) à l'Empire

devoirs :

- pour mardi 22 septembre : s'entraîner à prononcer les phrases de la leçon 1 (la transcription phonétique est en bas de la page, la prononciation de chaque lettre indiquée à la 3e page du polycopié) ainsi que des mots pris au hasard dans le lexique distribué

mardi 22 septembre 2020

- CIVILISATION :
*à l'oral, interrogation-mémoire sur les dates ou époques évoquées lors de la dernière séance
*fin du panorama de l'histoire romaine
*distribution d'un bilan du panorama de l'histoire romaine ; dates à retenir surlignées
- LANGUE : entraînement à la prononciation avec des mots du lexique projetés au tableau
- présentation du système d'évaluation par ceintures

devoirs :

- pour mardi 29 septembre : s'entraîner à prononcer les phrases de la leçon 1, des mots du lexique + apprendre les 6 dates surlignées dans le polycopié "chronologie à retenir"

mardi 29 septembre 2020

- ceintures blanches de civilisation et de prononciation pour les volontaires ; test-mémoire de civilisation pour tout le monde

- CIVILISATION : Verba Caesaris lus et expliqués, puis "Chrestomathie de locutions latines" traduites et commentées

devoirs :

- pour mardi 6 octobre : continuer l'entraînement en prononciation et la révision des dates surlignées + répondre à la question 2 des Legenda (p.8) et apprendre par coeur 3 expressions (citations de César ou locutions) que vous saurez traduire

mardi 6 octobre 2020

- ceintures blanches de civilisation et de prononciation pour les volontaires

- LANGUE : leçon 2 (polycopié, puis leçon écrite dans le cahier) sur la personne (marques verbales de personne), le genre et le nombre

devoirs :

- pour mardi 13 octobre : leçon 2 : ex. 7, ex. 9 (première colonne uniquement) + apprendre par coeur les terminaisons de personne

mardi 13 octobre 2020

- LANGUE : leçon 2, explications sur le verbe et correction de l'ex. 7 et du début de l'ex. 9 ; distribution des modèles de conjugaison (polycopié en couleurs)

devoirs :

- pour mardi 3 novembre : leçon 2 : regarder la correction de l'ex. 9 (de préférence après avoir essayé de le finir) ; préparer vos questions si vous ne comprenez pas quelque chose (n'hésitez pas à me les poser sur Pronote) ; faire l'ex. 10 ; apprendre les trois modèles amare, habere et debere (sur le polycopié distribué)

mardi 10 novembre 2020

- passage de ceinture blanche du conjugueur pour tout le monde ; correction immédiate pour réviser le système du verbe
- LANGUE : leçon 2, correction de l'exercice 10 ; réponse à l'oral aux questions de la page "Verba volant, scripta manent" : explications sur les genres, les nombres et le principe de la déclinaison ; distribution des tableaux de déclinaison (à garder avec les tableaux de conjugaison, dans une pochette disponible à tout moment) ; début de l'exercice 12

devoirs :

- pour mardi 17 novembre : leçon 2 : finir l'exercice 12 + faire les phrases a, d et f de l'exercice 13 ; réviser les trois modèles amare, habere et debere (sur le polycopié distribué)

Bonjour 
je voulais vous informer que je n'ai pas l'exercice 12  

mardi 17 novembre 2020

- passage de ceinture blanche du conjugueur pour tout le monde
- LANGUE : leçon 2, correction des exercices 13 et 14 (sauf phrases i et j)

devoirs :

- pour mardi 24 novembre : réviser la conjugaison de amare, habere et audire + ex. 14 phrases i et j + ex. 15 phrases a, b, c, d, e

mardi 24 novembre 2020

LANGUE :
- à l'oral, récitation de conjugaisons : amare, habere, audire
- leçon 2, de l'exercice 14 (phrases i et j), exercices 15 et 16

devoirs :

- pour mardi 1er décembre : réviser la conjugaison de amare, habere et audire + fin de l'exercice 16 + réviser les terminaisons du Nominatif aux trois modèles (rosa, dominus, templum), singulier et pluriel

mardi 1er décembre 2020

LANGUE :
- à l'oral, récitation de conjugaisons : amare, habere, audire ; récitation des trois modèles de déclinaison (rosa, dominus, templum) au Nominatif singulier et pluriel
- leçon 2, exercice 16

CIVILISATION :
- récit de la création du monde (selon les Grecs)
- distribution de la généalogie des dieux principaux (travail de recherche pour mardi 8 décembre)
- récit du voyage d'Enée et du rôle de Didon (Elissa)

devoirs :

- pour mardi 8 décembre :
*réviser la conjugaison de amare, habere et audire + les terminaisons du Nominatif aux trois modèles (rosa, dominus, templum), singulier et pluriel
*chercher, pour un dieu olympien, son domaine (de quoi il est le dieu), l'objet ou l'animal qui lui est associé, et au moins une légende ou anecdote à son sujet

mardi 8 décembre 2020

CIVILISATION : mini-exposés sur les dieux de l'Olympe (début)

devoirs :

- pour mardi 15 décembre : réviser la conjugaison de amare, habere et audire + les terminaisons du Nominatif aux trois modèles (rosa, dominus, templum), singulier et pluriel

mardi 15 décembre 2020

à l'oral : révision des conjugaisons de amare, habere, audire, esse, et des terminaisons du Nominatif aux trois modèles (rosa, dominus, templum)

CIVILISATION : mini-exposés sur les dieux de l'Olympe (fin) ; distribution de polycopiés sur les dieux ; légendes

devoirs :

- pour mardi 5 janvier : réviser la conjugaison de amare, habere et audire + les terminaisons du Nominatif aux trois modèles (rosa, dominus, templum), singulier et pluriel

mardi 5 janvier

LANGUE : remise en mémoire des notions de genre, nombre, cas, personne, et des catégories de mots auxquelles elles s'appliquent ; révision des formes du Nominatif ; début de la leçon sur l'Accusatif (cas de l'objet) : "Enquête" sur le polycopié

devoirs :

- pour mardi 12 janvier : réviser le polycopié présentant le tableau des dieux ; apprendre, pour chaque dieu, son nom grec, son nom latin, de quoi il est le dieu, et un attribut ; le reste (ainsi que l'arbre généalogique) est en bonus

mardi 12 janvier

passage de ceinture de civilisation sur les dieux romains

LANGUE : bref rappel oral sur les notions de genre, nombre, cas, personne ; suite de la leçon sur l'Accusatif (cas de l'objet) : fin de l'"Enquête" sur le polycopié et début des exercices (à l'oral puis à l'écrit)

devoirs :

- pour mardi 19 janvier : réviser à l'aide de la fiche-mémo distribuée + apprendre les formes de Nominatif et d'Accusatif (singulier et pluriel) des mots rosa, dominus, templum

mardi 19 janvier

LANGUE : suite des exercices sur l'Accusatif

devoirs :

- pour mardi 26 janvier : apprendre les formes de Nominatif et d'Accusatif (singulier et pluriel) des mots rosa, dominus, templum + faire l'ex. 22, phrases a à f

mardi 26 janvier

passages de ceintures de langue diverses

LANGUE : correction de l'ex. 22 jusqu'à la phrase h

devoirs :

- pour mardi 2 février : finir l'ex. 22 + ex. 23 phrases a, b, c

mardi 2 février

en parallèle :
- correction des ceintures du mardi 26 janvier ; réexplications personnalisées
- progression en autonomie dans l'exercice 23

LANGUE : correction de l'ex. 22 (fin, à partir de la phrase i), ex. 23

devoirs :

- pour mardi 23 février : préparer les ceintures indiquées individuellement sur Pronote

mardi 23 février

LANGUE : ex. 24 et début de l'ex. 28 à l'oral + petit test écrit sur quatre phrases (deux phrases en latin, deux phrases en français)

devoirs :

- pour mardi 2 mars : réviser les formes de Nominatif et d'Accusatif des trois modèles de mots

mardi 2 mars

CIVILISATION : la maison romaine (début : les trois types d'habitations romaines)

devoirs :

- pour mardi 9 mars : apprendre le nom de quelques pièces de la maison romaine (et où elles se situent sur un schéma)

mardi 9 mars

CIVILISATION : la maison romaine, suite et fin : organisation, religion

devoirs :

- pour mardi 16 mars : apprendre le nom des pièces de la maison (en français et en latin) et où elles se situent sur un schéma + être capable de répondre à quelques questions (différence espace privé / espace public, but d'un Romain lorsqu'il construit sa maison)

mardi 16 mars

LANGUE : reprise des exercices sur le Nominatif et l'Accusatif (fonctions sujet et objet)

devoirs :

- pour mardi 23 mars :

mardi 23 mars

LANGUE : reprise des exercices sur le Nominatif et l'Accusatif (fonctions sujet et objet)

devoirs :

- pour mardi 30 mars : exercices 30 (phrases e-f-g) et 31 (phrases a-b-c) pour le groupe 2 ; avancer autant que possible sur le polycopié d'entraînement pour le groupe 1

mardi 30 mars

LANGUE : fin des exercices de traduction (30 et 31) impliquant Nominatif et Accusatif

devoirs :

- pour mardi 6 avril : groupe 1 : avancer autant que possible sur le polycopié "Programme de travail pour acquérir la méthode en traduction" ; groupe 2 : + se préparer à une ceinture de traduction (version, thème ou les deux) impliquant Nominatif et Accusatif + (facultatif) faire des exercices de composition (32, 33, 34) au choix

mardi 4 mai 2021

CIVILISATION : l'enfance, les âges de la vie ; texte à la première personne racontant la journée d'un écolier

devoirs :

- pour mardi 11 mai : poursuivre la lecture de L'Affaire Caïus et faire le(s) QCM en fonction de votre avancée