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[6/5ème] Jeu de révisions

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Fantaisie

Fantaisie

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeMer 10 Déc - 18:38

Je crois que oui. ce poème est très beau je trouve ! l ov


Je relance :

Qui peut m'expliquer la règle avec demi ? kin g


Dernière édition par Fantaisie le Lun 26 Fév - 18:07, édité 2 fois
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Flower

Flower

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeVen 26 Déc - 19:09

Facile !

Demi est invariable quand il est devant un nom (et il faut un trait d'union) ex : une demi-orange
et il s'accorde s'il est après (et il ne faut pas de trait d'union) ex : une orange et demie.




Quelqu'un peut-il m'expliquer la règle de "chaque" content
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Johanna
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Johanna

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeSam 3 Jan - 11:58

Il faut toujours que chaque soit au singulier comme le mot qui l'accompagne. Ex : chaque heure

Je relance :

Le chat Charles Baudelaire
"Quand mes yeux, vers ce chat que j'aime,
Tirés comme par un aimant,
Se retournent docilement,
Et que je regarde en moi-même,"
(deuxième strophe)


Comment cette strophe s'appelle-t-elle ? 
Comment les rimes sont-elles placées ? 
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ICE
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ICE

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeDim 4 Jan - 17:13

1)
Cette strophe est un quatrain.

2)
Les rimes sont embrasées.

Relancez à ma place.


Dernière édition par marsi64 le Dim 4 Jan - 17:15, édité 1 fois
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Julian Savea
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Julian Savea

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeLun 12 Jan - 18:23

Je relance :

Jean de LA FONTAINE   (1621-1695)

La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Boeuf
Une Grenouille vit un Boeuf
Qui lui sembla de belle taille.
Elle, qui n'était pas grosse en tout comme un oeuf,
Envieuse, s'étend, et s'enfle, et se travaille,
Pour égaler l'animal en grosseur,
Disant : "Regardez bien, ma soeur ;
Est-ce assez ? dites-moi ; n'y suis-je point encore ?
- Nenni. - M'y voici donc ? - Point du tout. - M'y voilà ?
- Vous n'en approchez point. "La chétive pécore
S'enfla si bien qu'elle creva.
Le monde est plein de gens qui ne sont pas plus sages :
Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs,
Tout petit prince a des ambassadeurs,
Tout marquis veut avoir des pages.



Combien y-a-t-il de pieds dans chaque vers (si le vers a un nom il faut le dire) ? 
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Happy-
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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeSam 17 Jan - 11:47

Cette fable compte quatorze vers.
Plusieurs vers ont huit syllabes, cela s'appelle un octosyllabe

Je relance:


https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ESmqtRUIDv4

Dis, où tu as été cet été ?
Moi, j'ai été à Tahiti
Si tu as été à Tahiti
C'est-y que tu y as été à pied ?

J'ai pris ma moto
Je l'ai mise sur mon dos
Et je suis parti pour Tahiti
J'ai pris mon vélo
J'ai dit : va faire chaud
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en moto, hein ?
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en vélo, non, non, non

J'ai pris mon dada, vas-y mon petit gars
Et je suis parti pour Tahiti
J'ai pris mon boa, je l'ai mis sous mon bras
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en dada, ha ha
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en boa, ça marche pas !

J'ai pris mon cerceau, j'ai mis mon chapeau
Et je suis parti pour Tahiti
J'ai pris mon bateau, je l'ai mis sur l'eau
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en cerceau
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pu y aller qu'en bateau...bis...


Trouve les verbes conjugué au passé composé.
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Julian Savea
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Julian Savea

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeDim 18 Jan - 19:02

Dis, où tu as été cet été ?
Moi, j'ai été à Tahiti
Si tu as été à Tahiti
C'est-y que tu y as été à pied ?

J'ai pris ma moto
Je l'ai mise sur mon dos
Et je suis 
parti pour Tahiti
J'ai pris mon vélo
J'ai dit : va faire chaud
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en moto, hein ?
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en vélo, non, non, non

J'ai pris mon dada, vas-y mon petit gars
Et je suis parti pour Tahiti
J'ai pris mon boa, je l'ai mis sous mon bras
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en dada, ha ha
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en boa, ça marche pas !

J'ai pris mon cerceau, j'ai mis mon chapeau
Et je suis parti pour Tahiti
J'ai pris mon bateau, je l'ai mis sur l'eau
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en cerceau
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pu y aller qu'en bateau...bis...


Les verbes au passé composé sont soulignés.
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ICE
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ICE

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeLun 2 Fév - 10:05

Je relance volontiers :
Expliquez-moi qu'est ce qu'une personnification [6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 688367 avec un exemple personnel bien sûr  content
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Johanna
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Johanna

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeSam 21 Fév - 14:21

Une personnification c'est quand on donne des caractéristiques d'humains à des objets, animaux, etc. 
ex : le vent me murmure un secret

Je relance : 
Expliquez ce qu'est une hyperbole, avec un exemple personnel.
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Parra.

Parra.

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeSam 21 Fév - 16:06

Une hyperbole est une façon volontairement exagérée de parler, par exemple : "Ces vacances les sixièmes ont 3000 tonnes de devoirs"

Je relance :

Qu'est-ce qu'une métaphore ? Donnez un exemple.
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Julian Savea
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Julian Savea

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeDim 8 Mar - 20:26

C'est comme une comparaison, mais sans le mot de comparaison.
Voici un exemple personnel : le soleil est un lampadaire géant. 
Tandis que la comparaison serait : le soleil brille comme un lampadaire géant.

Je relance : 

Le serpent qui danse

Que j'aime voir, chère indolente,
            De ton corps si beau,
Comme une étoffe vacillante,
            Miroiter la peau !

Sur ta chevelure profonde
            Aux âcres parfums,
Mer odorante et vagabonde
            Aux flots bleus et bruns,

Comme un navire qui s'éveille
            Au vent du matin,
Mon âme rêveuse appareille
            Pour un ciel lointain.

Tes yeux où rien ne se révèle
            De doux ni d'amer,
Sont deux bijoux froids où se mêlent
            L’or avec le fer.

A te voir marcher en cadence,
            Belle d'abandon,
On dirait un serpent qui danse
            Au bout d'un bâton.

Sous le fardeau de ta paresse
            Ta tête d'enfant
Se balance avec la mollesse
            D’un jeune éléphant,

Et ton corps se penche et s'allonge
            Comme un fin vaisseau
Qui roule bord sur bord et plonge
            Ses vergues dans l'eau.

Comme un flot grossi par la fonte
            Des glaciers grondants,
Quand l'eau de ta bouche remonte
            Au bord de tes dents,

Je crois boire un vin de bohême,
            Amer et vainqueur,
Un ciel liquide qui parsème
            D’étoiles mon cœur !

   Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal

Dans ce texte, comment appelle-t-on chaque strophe ?
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-Storia-

-Storia-

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeDim 30 Oct - 10:18

Je sais ! Ce sont toutes des strophes de 4 vers, on les appelle donc des quatrains. kin g


Citation :
Comme un navire qui s'éveille
Au vent du matin,
Mon âme rêveuse appareille
Pour un ciel lointain.



Comptez les syllabes des vers 1/3 et 2/4, comment appelle-t-on les vers de cette strophe ? smile
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agri64

agri64

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeMar 15 Nov - 18:17

On appelle ces  vers des octosyllabes.
Com/me un/ na/vi/re/ qui /s'é/veill/e
Des octosyllabes sont des vers a 8 syllabes .



Dernière édition par agri64 le Mer 16 Nov - 18:55, édité 4 fois
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agri64

agri64

Nombre de messages : 230

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeMer 16 Nov - 18:27

Voici un extrait de la récitation "chemins de mon enfance", de Janine Laval.


La vie battait si fort dans le sang de nos veines
Qu'on ne ressentait guère la misère latente.
Et même si notre assiette pas toujours pleine,
Nous gardions dans l'avenir une confiance ardente.

Comment appelle-t-on ces rimes?
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Coconut !

Coconut !

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeMer 16 Nov - 18:35

On les appelle des rimes croisées, parce que les rimes se croisent (schéma : ABAB).


Comment appelle -t-on des strophes qui ont six vers ?
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folau 64

folau 64

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeMer 15 Fév - 9:09

Ce sont des sizains, parce qu'ils ont six vers.


Voici un extrait de "l'invitation au voyage" de Charles Baudelaire: 


Là, tout n'est qu'ordre et beauté,
Luxe, calme et volupté.


Comment appelle-t-on cette strophe ?
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-Storia-

-Storia-

Nombre de messages : 91

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeMar 30 Mai - 18:49

Bonjour, c'est un distique, une strophe de deux vers smile 

Je relance :


Citation :
 Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs,
 Tout petit prince a des ambassadeurs,
Tout marquis veut avoir des pages.



Quelle figure de style y a-t-il dans cette strophe ?
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bosquet

bosquet

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeDim 12 Nov - 10:16

C'est une anaphore, parce qu'on répète le même mot en début de vers.

Citation :
Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs,

Tout marquis veut avoir des pages.


Quels vers sont utilisés ici ?




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Fantaisie

Fantaisie

Nombre de messages : 375

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeLun 26 Fév - 18:06

Il y a un alexandrin (avec une césure à l'hémistiche) et un octosyllabe.


[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Fenetr11

Quelle figure de style dans ce haïku ?
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Filou

Filou

Nombre de messages : 114

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MessageSujet: Re: [6/5ème] Jeu de révisions
[6/5ème] Jeu de révisions  - Page 3 Icon_minitimeSam 9 Mar - 18:01

C'est une personnification : on parle d'une chose comme d'un être vivant, ici le vent qui pleure et hurle.


Je relance :

Quelle est la nature précise de :

"Le vent sanglote et hurle à ma fenêtre"
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[6/5ème] Jeu de révisions

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