Voici plusieurs moyens sur le forum de devenir meilleur en vocabulaire    :





-1) Réinvestir consciemment à l'écrit des mots de vocabulaire appris en classe ou en lecture

Les mettre en gras dans les messages.

Utiliser consciemment le vocabulaire est le moyen le plus efficace de se l'approprier réellement.

Ensuite, le voir également employé par les autres aide d'autant plus à l'intégrer.  






-2) Utilisation du dictionnaire des synonymes en ligne ( le bouton mis en lien dans la fenêtre d'écriture)

Vous pourrez ainsi trouver facilement des synonymes plus intéressants pour vous exprimer que des mots comme "joli" "moche" "petit" "dire" "marrant", et pour éviter les "somptueuse" "trop génial" "trop cool" et autres expressions du langage oral familier.

Quand vous trouvez des mots intéressants et plus recherchés, n'hésitez pas à les utiliser afin d'améliorer votre niveau et la qualité de votre message.  


Pensez aussi à l'utilisation d'un dictionnaire analogique



Objectif :  développer son vocabulaire en trouvant des mots en fonction des thèmes d'écriture choisis.


Une mine d'or pour trouver des mots et des idées à aborder sur un sujet particulier !  

Ce travail permet d'explorer le champ lexical de chaque thème sur lequel on décide tour à tour d'écrire.

Mettre de la même façon ces mots  en gras dans nos messages ( éventuellement avec une parenthèse donnant sa définition pour les autres )

Lien du topic qui explique l'utilisation de cet outil d'écriture :

https://cafet.1fr1.net/vocabulaire-f40/le-dictionnaire-analogique-trouver-le-mot-juste-t1134.htm#47816

3) Faire régulièrement le test du vocabulaire du jour.

https://cafet.1fr1.net/la-machine-a-cafe-f4/le-ptit-test-de-vocabulaire-du-jour-t33.htm

Les mots proposés changent chaque jour


Exemple 1 :

Spoiler:

Consignes :

Mettre les noms avec leur déterminant (ex : un, une, etc.)

La définition doit être comprise et reformulée simplement, avec ses propres mots.

Illustrer le mot par une image puis faire une phrase d'exemple personnelle en mettant le mot en gras.

Comparer le lendemain ses productions journalières avec celles des autres.


Exemple 2 :

Spoiler:

Ne relever et n'illustrer que les mots qui semblent intéressants à employer ou à connaître.
(Quand le test du jour propose donc des mots trop rares ou trop techniques, se concentrer plutôt sur les autres mots ou faire à la place le jeu des analogies ou encore un des nombreux quizz vocabulaire de la section français.)













4) Le Jeu des mots :

Un autre jeu sur le même principe existe, ou le joueur écrit un mot et le suivant un autre auquel ce mot lui fait penser.
L'obejectif est de proposer un mot intéressant (dire sa définition et faire une phrase d'exemple)

C'est "Le jeu des mots", qui se trouve en section Capharnaüm, jeux divers.  










etc.

Là encore, le dictionnaire des synonymes peut être une aide précieuse.



5) Le jeu des analogies (version plus poussée)



Exemple :

Spoiler:

participant suivant :

Spoiler:

Consignes :

Travail sur un champ lexical grâce au dictionnaire analogique :

un mot fait penser à un autre et ainsi de suite.  

On met les mots intéressants en gras avec définition entre parenthèses

On fait ensuite une phrase d'exemple personnel avec au moins un des mots intéressants choisis.








Et bien d'autres jeux pour se faire trouver les synonymes ou les antonymes intéressants d'un mot, des expressions, etc.


6) Le jeu des synonymes :
Ex :


Ad libitum :)



7) Le jeu des antonymes
Ex :





De même pour découvrir des expressions.

8) Le jeu des expressions

Si l'un propose de deviner une expression avec le mot "plaie", le suivant peut proposer :



etc.




9 ) le jeu du pendu


Faire deviner aux autres des mots de vocabulaire intéressants de nos listes !

https://cafet.1fr1.net/le-capharnaum-f8/jeu-la-roue-de-la-deesse-fortune-t826.htm

https://cafet.1fr1.net/le-capharnaum-f8/jouer-au-pendu-litteraire-t1142.htm


Il s'agit de proposer des mots littéraires présents dans nos listes de vocabulaire ou découverts en cours/dans un livre et à faire découvrir aux autres (celui qui trouve donne le sens et fait une phrase d'emploi pour gagner)











10) Défi : le "rallyes des mots" :

Un élève propose cinq mots comme "médire, un affront, circonspect, maugréer, indicible" et celui qui prend le défi poste un court texte en les intégrant, puis relance par 5 autres mots, qu'un autre élève peut reprendre.









11) Jeu : Trouvons les mots !


https://cafet.1fr1.net/le-choc-de-culture-f1/jeu-trouvons-les-mots-t1771.htm



On prend une leçon sur un thème (le théâtre, la poésie, SVT, un auteur dont on a étudié la biographie, ou on utilise un dictionnaire analogique et le meneur choisit 10 mots ou expressions liés à un thème qu'il annonce.
Les joueurs doivent proposer des mots et le gagnant est celui qui en trouve le plus de ceux qui étaient choisis.




Exemple : quelqu'un lançant le thème du théâtre peut essayer de faire deviner : dénouement, Sganarelle, cothurne, Coryphée, monologue, exposition, commedia dell'arte, Racine, Règle des bienséances, etc.
Et refusera les mots qui ne sont pas ceux sélectionnés sur sa liste. Sur la fin, il donne des indices pour les derniers mots à trouver (nom d'une pièce antique, souvent réadaptée)
Celui qui en a trouvé le plus relance avec un autre thème, ou alors un autre s'il tarde à relancer.




12) On peut faire aussi des acrostiches à partir de mots intéressants et les poster sur le topic "acrostiches".

-12) En section français, il y a une section vocabulaire avec de nombreux  tests et quizz

Moyen pour acquérir rapidement du vocabulaire et compléter régulièrement ses feuilles de mots intéressants à connaître et à employer.  


Vous pouvez aussi faire des captures d'écran de vos résultats et les poster  







13 ) Les mots imagés


But : associer des mots à des images pour les associer concrètement.


Le topic insolite ( avec utilisation des mots insolite/ singulier/atypique)

Ex : https://cafet.1fr1.net/la-machine-a-cafe-f4/le-topic-insolite-t1158.htm?highlight=insolite
https://cafet.1fr1.net/t327-bestiaire-des-animaux-les-plus-insolites-au-monde?highlight=insolites
https://cafet.1fr1.net/t2150-les-panneaux-insolites
https://cafet.1fr1.net/t4633-les-cadeaux-insolites-droles?highlight=insolites

C'est kitsch !
https://cafet.1fr1.net/t385-culture-le-temple-du-kitsch?highlight=kitsch






C'est bucolique !

C'est idyllique !

C'est glauque ...

C'est beauf !
https://cafet.1fr1.net/t4929-mon-dieu-que-c-est-beauf?highlight=beauf

C'est paradoxal ...

C'est cynique, etc.
https://cafet.1fr1.net/t1865-tout-sur-le-cynisme-etes-vous-cynique?highlight=cynique




   Pour progresser, chercher à pouvoir mettre toujours au moins un mot en gras avant de poster.

Les dictionnaires des synonymes et des définitions en ligne sur la page d'accueil aident considérablement à trouver des synonymes afin d'améliorer le choix des mots.
Il suffit d'un clic  


Il existe aussi un topic amusant où participer à des discussions en langage volontairement moyennageux ou  très soutenu à l'excès, genre "les visiteurs" ou les précieuses ridicules  

https://cafet.1fr1.net/le-choc-de-culture-f1/le-free-style-club-le-club-des-precieux-t202.htm?highlight=le+free+style+club

7) Utilisation du répétoscope

https://cafet.1fr1.net/vocabulaire-f40/repetoscope-comment-eviter-des-repetitions-a-l-ecrit-t490.htm


On y met colle son texte et toutes les répétitions se mettent en rouge.
IL ne reste plus qu 'à trouver des synonymes.







8) Topic "adoption de mots"



On le présente aux autres ( sens, origine, illustration )
Ainsi que sa famille s'il en a ( les mots ayant le même radical, en précisant aussi leur sens ).
Chacun mettra un soin tout particulier à employer les mots adoptés

J'ai eu 100% au test de vocabulaire top

Le mot de vocabulaire que j'ai appris est : faction (petit groupe subversif)

exemple: Petit groupe d'agitateurs aux activités subversives.

Il faut poster ceci sur le topic "test de vocabulaire du jour", pas ici

Pense aussi à mettre le déterminant.

Ce que tu appelles "exemple" est un fait la définition.

Ensuite tu illustres le mot par une image et tu la commentes en employant le mot découvert ( mis en gras)