Sur ce topic, ensemble, nous allons poster nos liens préparatoire à notre exposé sur la peine de mort et la manière dont Victor HUGO aborde ce thème qui semble bien lui tenir à coeur puisqu'il en fait le thème central de deux de ses oeuvres.

ça a l'air intéressant, je vais suivre

Il n'y avait pas un topic sur ce thème ?

Bien sûr Fulgurance.



Voici une citation de Hugo qui résume bien son opinion :

« La peine de mort est le signe spécial et éternel de la barbarie. »

Pour commencer on se rend compte en le lisant que l'argumentation de Victor Hugo n'est pas "frontale", directe, genre "je vais vous pouver que " (sauf en introduction ou en conclusion ) , mais il emploie une stratégie argumentative plus subtile, implicite, indirecte ... cherchant plus à nous toucher et à nous persuader qu'à convaincre ( on a vu en cours la subtilité de sens ) top

Autre notion de cours à réinvestir utilement dans cet exposé pour bien différencier les deux points de vue adoptés dans les deux livres d'Hugo sur ce thème, c'est la question de la "focalisation interne ou externe". ( cf encadrés du manuel p. 15,17,21)

Ah ! Merci pour cette piste !! A propos de l'argumentation, je pense commenter l'emploi du pronom Je qui désigne un condamné lambda, qui pourrait être n'importe lequel, afin de nous faire vivre ses angoisses de l'intérieur et bien montrer l'horreur que représente la peine de mort. On "ressent" encore plus à quel point c'est inhumain.. Dans Claude Gueux, ce n'est plus le cas, le récit est à la troisième personne et les rares fois où il écrit "je", c'est bien de lui dont il s'agit et il prend fait et cause en s'impliquant avant de raconter l'histoire vraie d'un homme, mais sans entrer dans sa tête, en exploitant juste un vrai fait divers et concret.
Après je ne sais pas si j'ai compris ce qu'il fallait comprendre !

http://www.lescorriges.com/article-19402--hugo__dernier_jour_dun_condamne__incipit.php

http://www.lescorriges.com/article-19326--hugo__le_dernier_jour_dun_condamne__chapitre_23.php

http://www.espacefrancais.com/quiz/divers/victor-hugo/quiz.htm

Avez-vous bien lu ?

http://francite.net/education/cyberprof/page193.html ( test juste pour vous )

Merci! top

Ce test va nous aider à voir si on a bien lu et bien compris, merci de cette aide pour notre exposé passionnant.

Victor HUGO a assisté durant son enfance à une kyrielle d'affreuses exécutions.



Celles-ci l'ont profondément traumatisé et il s'est juré de combattre cette loi digne de barbares.

L'auteur étant un abolitionniste, un fervent partisan de l'abolition de la peine de mort, il a donc décidé d'écrire Le dernier jour d'un condamné et Claude Gueux, qu'il fit offrir aux juges.

Ces deux livres ont été écrits avec deux points de vue différents mais très complémentaires.


En premier lieu, Le dernier jour d'un condamné avec son point de vue interne. En effet, l'auteur a privilégié les sentiments et les pensées du condamné, qu'on vit au travers d'un faux journal intime.



En second lieu, Claude Gueux avec son point de vue externe. HUGO présente les faits et gestes du condamné, le lecteur en sait moins sur ce qu'il ressent, mais il l'observe et suit ce qui lui arrive. Le point de vue externe permet au lecteur de vouloir en savoir plus sur le protagoniste.




Dans Le dernier jour d'un condamné, c'est le narrateur - un pauvre inconnu dont on ne sait que peu de choses ( on ignore même les raisons de sa condamnation, car ce n'est pas ce qui importe) mais dont on partage les pensées et les angoisses - qui parle avec le pronom "je". Le lecteur se sent concerné par son sort, il se sent dans sa peau, ce qui le touche davantage.









Dans Claude Gueux, Victor Hugo s'implique au début en disant "je" puis il s'efface quand il raconte l'histoire de Claude Gueux.le pronom utilisé est "il". Les faits racontés doivent parler d'eux-mêmes en faveur de l'abolition de la peine de mort . Il crée dans ce livre l'envie chez le lecteur de [b]poursuivre la lecture et le désir d'en savoir plus car il est convaincu des arguments explicites de Victor HUGO donnés dès l'introduction et dont le récit sert à donner un exemple précis et concret, susceptible aussi d'émouvoir et de persuader le lecteur.


Dans cet exemple réel, Hugo montre l'injustice de certaines condamnation ( à la base il a juste volé du pain pour nourrir sa femme et son enfant) puis c'est l'escalade. Il montre aussi l'horreur pour la famille de vivre la mise à mort froide de l'un des leur.

Les deux livres nous ont semblé relativement efficaces dans leur stratégies argumentatives assez différentes.
Hugo présente les arguments sous plusieurs aspects. Ses oeuvres nous présentent aussi bien l'injustice et l'horreur de la peine de mort que les sentiments que peut ressentir un condamné attendant son heure.

Les arguments dévellopés, les extraits de textes et citations seront surtout donnés à l'oral car il y en a tant qui nous ont paru intéressants !

Spoiler:

https://cafet.1fr1.net/la-hotline-f3/faire-un-alinea-t748.htm

Pour les alinéas, c'est expliqué ici

Un petit quizz rien que pour vous !



Quelle est l'oeuvre la plus importante de Vicor Hugo ? Précisez une date approximative.



Quel est le principal but de la pièce " Hernani" " ?



Quel triste évènement change la manière d'écrire de l'auteur ?





Pourquoi Victor Hugo a décidé d'écrire deux livres sur le sujet de la peine de mort ?




Quelles différences y a t-il entre le point de vue interne et externe ?




A la fin de notre exposé aura lieu un petit débat pour entendre vos arguments sur le sujet. top

Un petit quiz aussi ( les réponses à certaines questions sont évidentes, d'autres moins )

http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-105-10-victor-hugo.htm


Participez au grand débat argumentatif sur le peine de mort :

https://cafet.1fr1.net/cqfd-f5/societeetes-vous-pour-la-peine-de-mort-t289.htm

Cliquez sur le lien et repérer les arguments pour et les arguments contre top


A vous de vous faire votre propre opinion ... Partagez-la aussi en section CQFD