Voici un sondage pour savoir si vous êtes pour ou contre les devoirs à la maison, et surtout s'ils nous aident à voir si on a bien compris une leçon.

Moi, je suis pour les devoirs à la maison, car nos parents peuvent nous aider en cas de problème et nous expliquer plus personnellement, quand c'est moins possible en classe (souvent je n'ose pas face aux autres) !

Bien sûr que ça aide, les exercices. Parfois, je crois avoir compris une leçon, et avec l'exercice je me rends compte que non. Bien sûr, la question n'est pas de savoir si on aime les devoirs ou pas, ça je pense que personne n'aime ça, mais si je trouve bien de pouvoir en faire à la maison, en pouvant trouver parfois de l'aide  et en ayant davantage de temps de temps pour finir à notre rythme.

Chèvrefeuille a écrit:

Sinon, je ne sais pas si les exercices ça aide à progresser, je préfère apprendre les leçons par coeur.

En fait, le seul but des leçons à apprendre, c'est d'être capable ensuite d'utiliser ces savoirs, et on y parvient en faisant des exercices de manipulations pour mieux maitriser l'usage réel d'une connaissance, et pas juste sa connaissance théorique. Surtout si c'est pour "oublier" la leçon en question en apprenant la suivante. Savoir utiliser ce qu'on apprend, et pouvoir le montrer, c'est là l'essentiel.

C'est la grande différence entre bosser uniquement des connaissances ... et bosser des compétences.

Je trouve aussi, mémoriser une leçon qu'on n'utilise pas, ça marche juste pour le jour de l'évaluation, mais très vite je l'oublie pour apprendre la suivante, mais quand je l'utilise je mémorise mieux (enfin, ça reste plus longtemps je veux dire).

Les devoirs, ça augmente au lycée comme je peux m'en rendre compte, et je n'ai jamais eu l'idée de m'en plaindre, ça me parait normal si on veut réussir ses objectifs dans la vie.

J'y ai souvent consacré plus de temps même. Et je dis heureusement, sinon je n'aurais pas eu les résultats que j'ai.

Je suis pour les devoirs, car je pense que les progrès dans la majorité des matières se font à la maison. Cependant, je trouve que ne pas y passer tout notre temps peut être très intéressant, surtout lorsque l'on pratique des activités extra-scolaires : cela permet de nous détendre tout en progressant au collège. Après, il suffit juste d'être organisé.  

Je suis d'accord avec tous ceux qui sont pour puisque cela nous permet d'appliquer ce que nous avons appris au cours des jours. Cependant, je suis également d'accord avec le fait que des fois les devoirs à la maison, sont je trouve , pesants... Mais quand j'y pense Carambar, cette année nous sommes en 3e et nous devons bosser !   
Restez en 6e et redoublez autant de fois que vous pouvez, c'est un conseil !    

Je suis d'accord avec Nutella, je suis pour les devoirs car cela nous fait appliquer les leçons que l'on a apprises dans la journée ou auparavant. Quand on les corrige on peut voir quelle faute on a fait et ne plus la refaire dans les prochains devoirs... C'est vrai qu'il y a des fois c'est un peu agaçant de faire les devoirs après les cours, mais bon si cela nous aide c'est tant mieux.

Franchement, je trouve qu'il devrait toujours y avoir des devoirs, car cela aide à comprendre ce qu'on ne sait pas et aussi à se débrouiller seul. Quand je pense qu'en primaire ils n'en ont plus. :jio:J'ai d'abord été jaloux de mon frère, puis je me suis rendu compte qu'ils savent et réussissent moins de choses.
 

Si les professeurs de la France entière pouvaient voir ce qu'on peut faire sur la Cafet', ils oublieraient les devoirs pour que leurs petits rigolos de Facebook viennent plutôt apprendre à écrire correctement français ici !!

Qu'est-ce que ça peut m'énerver les phrases écrites volontairement avec des fautes  

Ex (phrase qu'une amie a publiée sur Facebook):

"C genial la vie cool c la grande vie"

Merci de nous épargner ici ce genre de choses, parce que ça n'aide pas, et après certains s'étonnent de na pas arriver à écrire normalement ...  

C'est clair ! J'aimerais que mes profs utilisent davantage ici. Au lieu de ça, dans notre établissement de Toulouse, on en a trois tonnes par jour ! C'est pourquoi je viens chercher de l'aide ici, c'est ma prof qui me l'a conseillé.

Idem. Moi, je trouve qu'au moins, avec les devoirs on peut travailler dans le calme et à notre rythme.
En classe, on est stressé par le temps et certains pénibles de service dérangent le cours. 

C'est une question que je ne me suis jamais posée. Les devoirs, ça fait un peu partie intégrante de l'école en fait, surtout au lycée. Une école sans devoirs à la maison, cela me semble irréalisable et surtout vain. Bon, certains me connaissent, je ne les fais peu, ou très rarement, sauf quand j'ai vraiment des devoirs longs de spé espagnol ou de littérature. Malgré cela, je ne me vois pas repartir du lycée sans rien à faire pour le lendemain ou pour la semaine d'après. La plupart des élèves ont justement besoin de ces devoirs et de ces leçons à apprendre pour pouvoir progresser ou se maintenir à un bon niveau, et c'est la seule manière pour les profs de vérifier et de les obliger. Il faut un approfondissement et puis, à moins d'avoir une bonne mémoire comme moi, les leçons vues ne sont plus que vagues dans notre esprit la semaine suivante.

En fin de compte, je ne comprends pas l'intérêt de la question, puisque c'est quelque chose que nous ne pouvons pas changer et qui est, souvent, nécessaire. Elle me fait un peu le même effet qu'une question de type "Pour ou contre la déforestation ?"ou "Devons-nous aller à l'école?": Tu as beau le prendre n'importe comment, jusqu'à seize ans, tu es obligé et même après, pour avoir un bon travail, il est fortement conseillé de continuer tes études.

Je ne suis ni pour ni contre les devoirs, car c'est pratique pour nous rappeler ce que l'on a fait durant la journée, mais il faudrait que ça reste en quantité limite, car avec trop de devoirs on commence à avoir du mal à gérer et quand l'on termine les devoirs à 20h on a juste la nuit pour se reposer et souvent les devoirs à l'écrit on les fait souvent avec la leçon à côté qui rentre mieux dans la tête qu'en la lisant juste.

Donc, je pense que c'est utile tant que c'est en petite quantité (même si en 3ème je peux comprendre, mais dans les autres classes je ne comprends pas).

Si les professeurs nous donnent des devoirs, ce n'est pas pour nous torturer, mais pour nous aider à nous améliorer. En effet, les devoirs nous aident à nous remémorer le cours précédent pour ne pas rater tous les contrôles, examens et interrogations qui valident, eux aussi, ce que nous avons appris.

Donc, pour moi, les devoirs sont là pour nous aider et pas pour nous torturer (même si je préfère ne pas en avoir ).

Moi perso je suis pour, car s'il n'y avait pas devoirs, on n'aurait pas pu être intelligent comme on est maintenant et nous serions même incapables de compter ou d'écrire correctement comme sur ce forum, car s'il n'y avait pas les devoirs on n'aurait pas de connaissances ni un vocabulaire très développé, ni des idées très claires sur plein de sujets.

Bonjour je pense que les devoirs à la maison sont bien pour nous entraîner à progresser et nous permettre de faire les études qu'on souhaite afin d'avoir le travail qui nous plait vraiment.

Pour ma part, je pense que les devoirs à la maison sont très utiles mais pas en trop grande dose. Par exemple, en maths, nous avons à chaque cours 4/5 exercices à la maison et c'est très énervant je trouve; je pense qu'il faut que nous en fassions de nous-mêmes avant des contrôles 4/5 exercice mais pas à chaque fois . Voilà Voilà

Je suis contre les devoirs à la maison, mais apprendre ses leçons est indispensable. Parce que nous avons des activités extra-scolaires, si toutes les matières donnent beaucoup de devoirs après on ne s'en sort plus. En revanche je ne suis pas contre une liste d'exercices par mois qui soit facultative. Et le collège fatigue donc quand je rentre à la maison je préfère souvent me reposer.

Pour certaines disciplines, les devoirs sont utiles. Ils permettent de retranscrire les notions vues en classe. Cependant il ne faut pas qu'il y en ait beaucoup car cela peut devenir laborieux.

Mais les devoirs à la maison sont aussi bien pour nous aider, c'est juste que beaucoup sont fainéants (je ne citerais personne) !
et ce n'est pas bien 

A mon niveau les devoirs ne sont pas encore trop chronophages pour l'instant. Je pars aussi du principe que d'écouter en cours nous permet d'y passer le moins de temps possible mais cela est plus compliqué pour les élèves disons plus indisciplinés.

A mon avis, je pense que les devoirs sont indispensables. Ils permettent de savoir si on a compris les leçons et les exercices pourront plus tard aider lors des révisions pour les contrôles.



Je trouve irrespectueux ceux qui disent aux professeurs qu'ils vont faire les devoirs, mais qui les renvoient aux calendes grecques, c'est-à-dire qu'ils ne vont jamais les faire.

De plus, si ces élèves réitères ces faits, qu'ils recommencent moult fois, encore et encore, les enseignants peuvent prendre ces "oublis"(même si je pense que c'est plutôt de la paresse ) comme des affronts et se mettre fulminer et trépigner de colère à la longue, c'est-à-dire qu'ils vont se mettre TRES en colère.


Ces élèves pourront ensuite être infâmes en médisant au sujet de leurs professeurs au lieu de s'en prendre à eux-mêmes.

Je suis pour, ça nous permet de progresser, et puis on ne peut pas tout faire en cours, il y a des choses qui nécessitent un ordinateur (recherches, exposés...) ou un dictionnaire (pour les langues vivantes). Ce serait une perte de temps de faire tout ça en cours, je trouve, déjà qu'on en perd beaucoup avec certains qui font tout pour...