• Séance  du  02  septembre
  

Prise de contact et présentation

Bonjour










Mise au point de quelques règles :



Ne pas courir dans les couloirs ni dans l'escalier :




Attendre l'autorisation pour s'asseoir


S'installer en silence


Sortir ses affaires sans attendre.

Spoiler:

Lever la main pour participer (inutile d'appeler) :









Organisation du classeur (intercalaires) :

Lecture/écriture ;  Vocabulaire ; Grammaire ; Orthographe/conjugaison

• Devoirs : Se fixer sur le choix d'un identifiant/pseudo qui ait trop la classe sur l'espace numérique de travail.
  

Suggestions de pseudos :
https://cafet.1fr1.net/t523-idees-pseudos#44145

Intercalaire :

Vocabulaire
(Lexique/glossaire)


Objectifs :
- Mieux comprendre les textes et mieux se faire comprendre.

- Saisir les subtilités de sens des synonymes pour mieux nuancer sa pensée.

- Enrichir sa propre expression orale/écrite

- Utiliser les mots à bon escient en écriture régulière pour les assimiler.




Principe du projet d'écriture régulière pour fixer durablement les savoirs, en utilisant ce qu'on apprend (orthographe/vocabulaire/grammaire).

Séance orthographe :
Utilisation du bonpatron.
cf ce lien explicatif :
https://cafet.1fr1.net/t1136-le-bonpatron-le-correcteur-intelligent

Document AP : les règles d'or de l'orthographe

Méthodologie : comment corriger une dictée/rédaction et ... récupérer des points ?

• Devoirs pour le 08/09 :

Ranger les feuilles du document, dans l'ordre, partie orthographe du classeur.

Comment fait-on les exercices ?

Quels exercices ?

Tu dois juste ranger dans des pochettes transparentes les règles d'orthographe distribuées ce matin.

Les exercices de la cafet'

Ah, tu parles de l'écriture régulière, en faisant attention à son orthographe (et en utilisant le vocabulaire qui sera étudié en classe) ?

Il te suffit de te rendre dans les différentes sections (musique, sport, discussions, etc.) et de te lancer dans toutes les discussions que tu veux, en utilisant le BP.
Mais nous en parlerons bientôt en classe, en voyant des exemples précis.

Tu peux commencer par des sections "détente" pour débuter, celle appelée Capharnaüm par exemple, vers le bas du forum.
Tu y as aussi une rubrique "jeux divers".

Exercices de correction d'une dictée fautive.

> En binôme, rédiger des explications dans un texte à trous et à choix multiples.

• Devoirs pour le 09/09 :
  

finir le dernier exercice commencé

Correction de l'orthographe (mise en commun des explications)

Ecriture : travail sur le brouillon (aide méthodologique avec exemples)

Devoirs pour lundi 12/09 :
finir d'améliorer le paragraphe du brouillon en enlevant fautes/répétitions/phrases maladroites.
--> jusqu'au mot "bois" (vers le milieu du paragraphe)

Pour s'avancer sur la future rédaction (qui sera en lien avec la sortie montagne), commencez à découvrir le vocabulaire illustré de la montagne, en cliquant sur ce lien :

https://cafet.1fr1.net/t2582-vocabulaire-de-la-montagne

(sachez que vous devrez en utiliser au moins 10, choisis dans l'ensemble)

Faut-il faire la rédaction sur la montagne chez nous ?

Oui, tu peux commencer à noter des idées pour ne pas oublier l'essentiel (anecdotes, curiosités, descriptions de paysage, etc.), mais la rédaction à rendre finie et au propre ce n'est pas pour tout de suite.

Commence juste au brouillon à noter des idées, si possible en lien avec les mots de vocabulaire de la montagne (10 minimum).
Rappel ici :
https://cafet.1fr1.net/t2582-vocabulaire-de-la-montagne

Merci, je vais commencer.

La sortie vous a plu ?

Oui, la sortie était très bien et magnifique, même si le ciel était couvert    

Oui la sortie était très bien, ça nous a donné des idées pour la rédaction !

oui je suis d'accord c'était très joli je voulais remercier l'équipe du collège

Oui, nous avons marché sur des chemins escarpés et pu admirer une faune riche : des marmottes et beaucoup d'isards.

La sortie était superbe ! Mais les chemins un peu durs et trop en pente.

C'était très bien ! En plus, nous avons appris beaucoup de choses sur la nature

Séance CDI, en collaboration avec la documentaliste.


Présentation d'un corpus de livres à découvrir en lecture plaisir

Ce séjour à Pombie était très bien, dommage on n'a pas vu le pic ! 

Fin de la séance sur la charte.



DEVOIRS POUR LE 21/09
FAIRE EXERCICE 1 DE LA PHOTOCOPIE


Devoirs pour le lundi 3 octobre.

Rédaction sur le sortie d'intégration 6ème en montagne.

Consignes : (à noter sur la feuille)
-Au moins dix mots différents du champ lexical de la montagne. (voir le topic vocabulaire imagé de la montagne ou dictionnaire analogique)
Topic vocabulaire montagne :
https://cafet.1fr1.net/t2582-vocabulaire-de-la-montagne
-Présentation. Paragraphes, alinéas, ponctuations.
-Aucun des mots à éviter de la liste (cf photocopie)
-Pas de "on", ni d'avalanches de "nous", de "je". Evitez les "Il y a" "il y avait".
> Mettez en sujet les choses dont vous parlez dans vos descriptions (le chemin, le gite, le lac, les animaux, etc.)

Mettez l'accent sur l'ambiance, les descriptions, vos émotions

Quelle photocopie?