Pour ma part, l'internat c'est vraiment se passe bien : tu te fais une kyrielle d'amis et se surcroît tu travailles sous surveillance, alors tout va bien.
Beaucoup de cours changent, ce n'est plus travailler uniquement sur la leçon mais surtout sur de la compréhension puis de la reflexion grâce à la leçon , aux connaissances.
Ce n'est donc pas du recrachage de cours. Il faut comprendre, pouvoir voir les applications, savoir les utiliser de soi-même ...

Si tu n'aimes pas ton "colocataire", as-tu le droit de changer?


Et en ce qui concerne les cours, vous devez prendre des notes j'imagine?

Dans mon lycée (Jules Supervielle à Oloron) on a le droit de se mettre avec qui on veut à condition que ton camarade soit au même étage que toi (ça c'est en fonction des classes on ne peut pas décider) .

Ah oui ! j'oubliais... il faut aussi arriver très tôt pour pouvoir avoir le choix sinon, pour les retardataires, il faudra compléter les chambres .

Pour la prise de notes, évidemment, comme on nous en avait prévenu.

Quand j'intégrerai le lycée c'est-à-dire dans : attendez........................................10 ans au moins! oups je me suis trompée dans deux ans je serai devant le lycée dès cinq heures du matin comme ça je pourrais ainsi disposer de la chambre de mes rêves, et déterminer avec qui je voudrais cohabiter !

Alors là tu rêves!

Bref, j'ai une question pour les lycéens internes.

Est-ce que c'est difficile de travailler à l'internat?

Parce que si je ne me fais aucun souci niveau sociale, j'ai très peur du côté du travail exigé et du niveau attendu.

Merci pour ce compte-rendu !

Paradoxalement, il m'a rassuré, alors Thank You Very Much!

Zola a écrit:

Bouh ! :devil:

Je viens témoigner en ce lieu de la dureté de la vie lycéenne ..

ATTENTION : Ce n'est absolument pas ce que vous croyez, c'est pire !

Bon, ne commençons pas à tomber dans des discours moralisateurs et ennuyeux du type : "oui, le lycée c'est très dur .. "

Le lycée, c'est avant tout un véritable changement.

Changement d'établissement évidemment, d'environnement, de classe, de profs, de potes ( même si parfois c'est pas plus mal .. ), de système, de matières, et surtout de méthodes de travail ...

Alors je préfère vous prévenir, pour ceux qui ne travaillent pas de façon régulière ou juste de façon superficielle, ça va faire tout drôle à certains

parce que si au collège, certains prennent à la légère le respect des méthodes de travail, les devoirs et les révisions régulières, l'écriture de qualité, le vocabulaire, la participation orale et toutes ces choses que nous jugeons parfois complétement futiles, inutiles, et inintéressantes sont absolument OBLIGATOIRES à maitriser en entrant au lycée pour pouvoir s'en sortir, donc sérieux entrainez-vous, participez au forum, soyez régulier, alors ce sera facile comme tout, mais sans pratique régulière, vous ne ferez rien, et coulerez aussitôt, et ce dès le premier trimestre ..

Ce que je dis ici peut vous paraître démesuré, ridicule, faire sourire, ou tout ce que vous voulez, prenez-le comme ça vous chante, je riais aussi de certains témoignages d'anciens quand j'étais en troisième et je pensais que Modo exagerait le niveau qu'il nous demandait et celui attendu au lycée ... néanmoins étant moi même au lycée, ayant été très bonne élève et ayant à présent moins de 10 de moyenne générale dès le premier trimestre , je peux vous assurer que ce que j'avance est réaliste.

Je n'insinue pas que vous êtes tous des abrutis qui redoubleront forcément leur seconde et gâcheront leur scolarité juste parce qu'ils ont oublié de souligner le titre, mais je parle en conaisssance de cause, car avant d'y être je me disais que je m'en sortirais que je pouvais me payer une année relax en troisième et que je m'y mettrai simplement au lycée .. oui bah alors là, laissez moi rire .

Ce n'est pas du tout ce que l'on croit, déjà à 35 par classe, accrochez-vous et tentez de rester concentré, parce que le cher petit prof ne sera pas maître de 35 ados déchainés dans la même classe, et si vous aviez l'intention de faire les "cons" vous en aurez l'opportunité, mais les conséquences seront immédiates, car ils ne s'occupent pas de ceux qui n'avancent pas et perturbent leur cour; conclusion : c'est à vous de vous débrouiller et d'assumer les conséquences de vos actes.

Le tavail de soi-même à la maison est primordial, et les exercices régulier de soi-même sont essentiels à une bonne compréhension, car ce n'est pas forcément en cours que l'on comprend, c'est souvent après, le soir en relisant nos prises de notes et en refaisant de soi-même les exercices de la journée.

Bref, tout cela pour vous signaler que le lycée c'est vraiment pas du gâteau, mais je ne veux pas non plus dresser une vision alarmiste, car pour la bonne moitié d'entre vous, vous vous en sortirez si vous suivez bien votre préparation au collège, toutefois, les autres qui prennent les consignes et le travail personnel régulier à la légère ont vraiment du soucis à se faire : réagissez dès maintenant, car mis à part le fait que l'on nous y demande beaucoup de lecture, d'application et de concentration etc; le lycée, est un endroit super, je parle notemment de l'internat que je vous recommande fortement : fou-rires garantis, bonne ambiance, joie et "euphorie" .

Sur ce les enfants, je vous laisse terminer votre année scolaire en vous conseillant de vous accrocher et de profiter réellement du forum et de votre formation de qualité ..

Ce que vous explique ici Zola est vrai. Le lycée est un véritable changement, surtout pour nous qui venons d'un petit collège d'une centaine d'élèves ..

c'est assez dur de se retrouver dans un lycée de 600 élèves (même s'il en existe avec de plus gros effectifs encore )

Pour ma part, mes résultats sont étranges peu comparables à ceux du collège .

Au collège j'adorais les matières scientifiques (maths, physique,SVT) et disons que je "cartonnais" dans ces matières là alors qu'à l'écrit ou dans les matières littéraires ce n'est vraiment pas ma tasse de thé comme on dit.

Je n'avais pas un moyenne catastrophique cependant dès qu'il fallait faire une rédaction ou quelque chose dans le genre, c'était vraiment moyen !!

Donc avec ces résultats au collège je pensais m'orienter vers une première S, cependant au lycée tout à changé !!

C'est-à-dire que dans les matières scientifiques j'ai énormèment de difficultés et qu'en français, avec les bases que vous nous avez données, je cartonne !!

Dans les matières scientifiques j'ai des résultats insuffisants (le problème c'est que j'aime toujours autant les maths )

Néanmoins en français j'ai vraiment de très bons résultats, presque aussi bons que ceux de Zola, c'est dire !! top.

Donc je peux oublier la première S et je vais essayer de m'orienter vers une première ES ou, si je ne peux pas, je vais devoir redoubler.

Après je suis tombée dans une bonne classe avec des élèves qui ont beaucoup de facilité donc les cours sont très rapides ( d'où l'importance de bien s'entrainer à la prise de notes ) et pour y arriver je fais le maximum pour travailler régulièrement chez moi.


Donc pour l'instant je m'accroche et je fais le maximun pour réussir .

Quelque chose m'échappe :

Vous parlez de prise de notes, cependant il n'y a que de cette manière que les cours peuvent être prendre ou bien les professeurs font des leçons complètes ?

C'est vrai. Le changement a été rude mais avec du travail variment régulier ça peut aller. C'est vrai que tous les profs n'expliquent pas tout comme au collège. On est plus nombreux, faut attraper ce qu'on peut ( c'est pas l'usine mais on est plus nombreux avec plein de monde qu'on ne connait pas donc ils ne peuvent s'occuper de nous comme avant au collège, donc même si ça vous semble lourd parfois parfois dites-vous que c'est un bon entrainement nécessaire et parfois rien à côté de ce qu'il faut faire ensuite ... essayer de comprendre et de réfléchir par soi-même. Pareil pour les textes à expliquer. Il suffit pas de répondre à une question quelle est la figure de style de telle ligne mais de la remarquer tout seul faire le commentaire de soi-même et de montrer qu'on sait des choses sans qu'on nous les demande puis qu'on essaie de commenter l'effet rechercher par l'emploi de celle-ci ou par le jeu de sonorités,etc. ( comme modo nous a entrainer à le faire, mais alors il y en a qui semble n'avoir fait que la conjugaison de l'imparfait et ça leur fait bizaare. Nous ont a crané avec les figures de style et les mouvements littéraires on est mêem passé pour des génie Idem en histoire géo où il faut pas juste recracher des dates mais s'entrainer à réflechir, à analyser des textes et des documents, commenter de soi même.
De ce point de vue je n'ai pas eu de souci parce que j'avais les bases. En anglais et svt par contre j'ai eu un peu de mal mais je m'accroche. Et puis c'est imporatnt de s'y faire des amis qui nous explique quand on comprend pas : on début tout beau tout npouveau on ne pense qu'à la liberté au chngement à la fête puis c'est la cata .. Après il y a eu ceux qui ont continuer plus à faire les choses de façon superficielle et à s'amuser ( et qui sont rentrés dans le mur ) d'autres avec qui on se soutient, on s'encourage dans les moment de doute ( c'est normal, on en a tous eu mais on se ressaisi ), on se fait réviser. C'est important de choisir les bons amis moi je dis
Ensuite je demande parfois de l'aide sur le forum pour me remettre dans le bain. C'est rassurant aussi de savoir que quand on a besoin de conseils on n'est pas lâché par ses anciens profs et qu'ils ne s'en moque pas de nous Ile forum m'a beaucoup aidé à réfléchir à mieux argumenter et à ne plus considérer l'écriture comme un travail mais une chose normale et agréable.Je suis un peu moins présente faute de temps mais je ne le quitterai pas. Et puis j'ai contact avec des amis grâce à lui. C'est ma pause détente. Euh ...après je ne sais pas trop quoi vous dire parce que j'ai l'impression que Zola et Montesquieu ont dit l'essentiel et je confirme que tout est bien vrai. C'est pas l'enfer le lycée. C'est juste qu'il faut être autonome, se motiver sans cesse et serrer les coude et en vouloir pour bien faire. Mais si vous n'arrivez pas à vous motiver et à faire ce qui vous est demandé alors que vous avez de petites classes, des profs qui répondent et même un forum pour vous aider alors ben .. ce n'est pas après que le miracle arriverait. Donc donnez ce que vous avez maintenant et tout se passera bien.

Quelle difference il y a t-il entre le collège et le lycée ?

Bonjour, en certaines circonstances, notamment celle de "banane" au brevet blanc, j'ai des questions à poser:

Est-ce que les professeurs sont du genre à s'interesser à vous lors des cours ?
Pouvez-vous interrompre le cours pour une question quelle qu'elle soit ?
Les récréations sont-elles moins longues ou plus longues ?
Y a-t-il beaucoup de devoirs ?
Est-ce qu'une option vous permet d'en apprendre plus sur votre vie professionelles ?
Quelles options y a-t-il ?

J'espère avoir des réponses le plus tôt possibles.

CERBERE a écrit:

Est-ce que les professeurs sont du genre à s'interesser à vous lors des cours?
Pouvez-vous interrompre le cours pour une question quelle qu'elle soit?
Les récréations sont-elles moins longues ou plus longues?
Y a t'il beaucoup de devoirs?
Est-ce qu'une option vous permet d'en apprendre plus sur votre vie professionelles?
Quels options y a t'il?

J'espère avoir des réponses le plus tôt possibles.

Est-ce que les professeurs sont du genre à s'intéresser à vous lors des cours ?

Oui, surtout en seconde, où les élèves sortent tout juste du collège. Mais il y a des différences selon les profs. Exactement comme au collège.

Pouvez-vous interrompre le cours pour une question quelle qu'elle soit ?

Oui, bien sûr, mais comme cela va plus vite, c'est un peu plus difficile. Là encore, cela est variable selon le prof.

Les récréations sont-elles moins longues ou plus longues ?

Aucune différence avec le collège.

Y a t'il beaucoup de devoirs ?

En général, les devoirs et exercices sont plus longs. Si on a des acquis solides, on va plus vite dans les exercices de bases, sinon, cela rallonge considérablement la durée des devoirs. Ensuite tout dépend des matières et des profs, on ne peut généraliser mais oui, le niveau est bien plus exigeant qu'au collège

Est-ce qu'une option vous permet d'en apprendre plus sur votre vie professionelles ?

A mon avis, en seconde générale, non. Une option technologique peut juste aider à se faire une idée de la vie professionnelle.
Une seconde professionnelle prépare beaucoup mieux à la vie professionnelle, à condition d'aller jusqu'au bac pro.

Quelles options y a-t-il ?

Cela dépend des lycées en fait. Il me faudrait plus de précisions sur le lycée et sur le genre d'options souhaitées.