Devoirs :
Avoir corrigé l'évaluation feuilleton

Réviser valeurs du présent + classes grammaticales (faire quiz)

Excusez-moi de vous déranger, mais pour la correction de l'évaluation feuilleton il faut prendre une autre feuille où on fait sur la même? Merci d'avance.

Je trouve mieux que ce soit sur la même, mais c'est toi qui vois

Devoir : Révisez > Evaluation feuilleton.
Poursuivre écriture personnelle / entraînement sur quiz classes grammaticales + valeur du présent (en révisant)
https://cafet.1fr1.net/t370-les-classes-grammaticales-la-nature-des-mots#12137 
Lire p200.

Ex 4p 285 (cf leçon p284)
Finir ses deux évaluations autonomes Vocabulaire + orthographe.

Non, là tu as des dizaines d'idées de comptes-rendus de lecture différents :

https://cafet.1fr1.net/t7201-les-comptes-rendus-de-lecture

Bonjour monsieur, en raison dune panne d'ordinateur je n'ai pas pu faire mes mots de vocabulaire, donc est-ce que je l'ai fait en deux-trois jours ou je fais une rédaction merci de me répondre.

Si tu as eu une panne d'ordinateur, tu n'as pas eu une panne de feuille et de stylo pour faire des phrases de façon régulière.
Tu n'as donc plus qu'à poster ce que tu as préparé.

Oui, je l'ai ai fait sur une feuille et donc je l'ai posterai.

Bonjour Monsieur,
je ne trouve pas le lien de nouveaux textes de théâtres  a deux pouvez-vous me mettre le lien ?
S'il vous plait ?

Pour la rentrée (vous avez 3 semaines, donc échelonnez le travail pour ne pas tout faire au dernier moment) :  Faire son évaluation d'écriture régulière (la fin du mois sera proche) , et avancer (ou finir) sa lecture du trimestre (si possible rendre son compte-rendu) Regardez récitation théâtre au choix et réfléchir au schéma de votre future rédaction.

Lien vers les récitations du CID de Corneille :

https://cafet.1fr1.net/t7544-video-le-cid-de-corneille

Apprendre leçon sur le conditionnel (conjugaison + valeur d'emploi)

Faire exercice 9 p337

Concernant le premier événement un peu "étrange" de votre rédaction, pastichez au brouillon le style des lignes 13 à 32 p 68 (en adaptant évidemment les choses en fonction de votre thème)

Avancer récitation.

Rédaction en classe.

Devoirs  :

Finir récitation
Ecriture régulière (la fin de mois arrive)
S'entraîner en orthographe sur R2, R6A, R3B,C,E, R15A,B.

Vocabulaire :
https://cafet.1fr1.net/t444-mots-latins-toujours-utilises-en-francais-1?highlight=latins

Récitation. jeux de scène.

Ecriture.

Révisions orthographe : R1, R2, R3b, c, e, R6a, R15 a, b

Apprendre saynètes de théâtre (+ leçon versification/théâtre).
(Ceux qui la joueront au spectacle auront droit à un coefficient supplémentaire. )
Ecriture régulière/vocabulaire

Les retardataires sont priés de rendre leur rédaction de compte-rendu de lecture.


Pour jeudi 13 :
Correction rédaction + signature
Ecriture régulière/vocabulaire
Les retardataires sont priés de rendre leur rédaction de compte-rendu de lecture.

Lecture accompagnée du Cid de Corneille :

https://cafet.1fr1.net/t607-lecture-du-cid-de-corneille#25641

Ecriture régulière/vocabulaire.
Réviser scène théâtre/figures de style/versification.
Avoir corrigé la rédaction (+signature)


PS : Les retardataires sont priés de rendre leur rédaction de compte-rendu de lecture.