jeudi 8 novembre 2018 :

réécriture n°1

cours

LANGUE :
- correction de la dictée n°1
- "sujet, verbe proposition" : exercices 8, 9, 10, 11

devoirs

- RAPPEL : pour vendredi 9 novembre : LITTERATURE : contrôle de compréhension de texte sur un poème du XVIe siècle (celui dont le vocabulaire est donné en bas de la page "Vocabulaire au fil des textes") ; vous aurez des questions similaires à celles que nous avons surlignées ensemble en cours dans vos polycopiés ; vous devrez notamment être capables :
*de décrire la forme d'un poème
*de justifier qu'il s'agisse d'un sonnet
*d'identifier et d'expliquer des figures de style (comparaison, métaphore, personnification, hyperbole, antithèse)
*d'expliquer et d'interpréter le texte, comme nous l'avons fait en cours, en répondant aux questions

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : ECRITURE : rédaction n°1 (voir le sujet distribué en cours) ; vous pouvez commencer à la préparer pendant les vacances, mais nous en parlerons de toute façon en classe à la rentrée pour expliquer le sujet si besoin

- RAPPEL : pour lundi 12 novembre : ECRITURE : "Les sentiments" : préparer au brouillon l'ex. 4b ; faire sur le polycopié l'ex. 7a (en reliant les propositions au crayon à papier) ; préparer au brouillon l'ex. 7b (normalement, l'exercice 7 était déjà fait pour le lundi 5 novembre)

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

vendredi 9 novembre 2018 :

contrôle de compréhension-interprétation sur un texte du XVIe siècle

cours

devoirs

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : ECRITURE : rédaction n°1 (voir le sujet distribué en cours) ; vous pouvez commencer à la préparer pendant les vacances, mais nous en parlerons de toute façon en classe à la rentrée pour expliquer le sujet si besoin

- RAPPEL : pour lundi 12 novembre : ECRITURE : "Les sentiments" : préparer au brouillon l'ex. 4b ; faire sur le polycopié l'ex. 7a (en reliant les propositions au crayon à papier) ; préparer au brouillon l'ex. 7b (normalement, l'exercice 7 était déjà fait pour le lundi 5 novembre)

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

lundi 12 novembre 2018 :

cours

ECRITURE (2e intercalaire) : "Les sentiments" :
- ex. 4 b, 6 b, 7, 8, 9

devoirs

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : ECRITURE : rédaction n°1 (voir le sujet distribué en cours) ; vous pouvez commencer à la préparer pendant les vacances, mais nous en parlerons de toute façon en classe à la rentrée pour expliquer le sujet si besoin

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : préparer la dictée n°2

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : contrôle sur le vocabulaire des sentiments (même type d'exercices que sur le polycopié)

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

mercredi 14 novembre 2018 :

contrôle de conjugaison : admirer au PASSIF

cours

LITTERATURE : correction du contrôle de compréhension de texte du venderdi 19 octobre

devoirs

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : ECRITURE : rédaction n°1 (voir le sujet distribué en cours) ; vous pouvez commencer à la préparer pendant les vacances, mais nous en parlerons de toute façon en classe à la rentrée pour expliquer le sujet si besoin

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : préparer la dictée n°2

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : contrôle sur le vocabulaire des sentiments (même type d'exercices que sur le polycopié)

- pour mercredi 21 novembre : mini-contrôle de littérature n°2 : prévoir des questions sur un texte de même type (une question sur la versification, une question sur le genre, deux questions sur les figures de style, une question de compréhension)

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

jeudi 15 novembre 2018 :

contrôle sur le vocabulaire des sentiments

dictée n°2

cours

LANGUE :
- correction de la réécriture n°1
- correction de la mini-dictée du jeudi 8 novembre

devoirs

- RAPPEL : pour jeudi 15 novembre : ECRITURE : rédaction n°1 (voir le sujet distribué en cours) ; vous pouvez commencer à la préparer pendant les vacances, mais nous en parlerons de toute façon en classe à la rentrée pour expliquer le sujet si besoin

- pour mercredi 21 novembre : mini-contrôle de littérature n°2 : prévoir des questions sur un texte de même type (une question sur la versification, une question sur le genre, deux questions sur les figures de style, une question de compréhension)

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

lundi 19 novembre 2018 :

contrôle de lecture n°2

fin de la dictée n°2 (relecture)

cours

devoirs

- RAPPEL : pour mercredi 21 novembre : mini-contrôle de littérature n°2 : prévoir des questions sur un texte de même type (une question sur la versification, une question sur le genre, deux questions sur les figures de style, une question de compréhension)

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

mercredi 21 novembre 2018 :

contrôle de conjugaison : surprendre au PASSIF

cours

LITTERATURE :
- fin de correction du contrôle de compréhension de texte sur Ronsard
- identification par chacun du type des erreurs commises
- début sur le XVIIe siècle : un polycopié de présentation recto-verso, un polycopié recto-verso et un polycopié recto correspondant au texte 1

devoirs

- pour vendredi 23 novembre : LITTERATURE : relire attentivement les encadrés "la monarchie absolue" et "le classicisme"

- RAPPEL : pour mercredi 28 novembre : mini-contrôle de littérature n°2 : prévoir des questions sur un texte de même type (une question sur la versification, une question sur le genre, deux questions sur les figures de style, une question de compréhension)

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

jeudi 22 novembre 2018 :

cours

LANGUE :
- correction de la dictée n°2
- exercice de dictée-réécriture
- préparation du texte de l'exercice 11 pour la dictée (première phrase)
- dictée de la première phrase du texte de l'exercice 11

devoirs

- RAPPEL : pour vendredi 23 novembre : LITTERATURE : relire attentivement les encadrés "la monarchie absolue" et "le classicisme"

- RAPPEL : pour mercredi 28 novembre : mini-contrôle de littérature n°2 : prévoir des questions sur un texte de même type (une question sur la versification, une question sur le genre, deux questions sur les figures de style, une question de compréhension)

- pour jeudi 29 novembre : contrôle de grammaire sur "Sujet, verbe, proposition" : voir programme distribué

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

vendredi 23 novembre 2018 :

cours

ECRITURE : polycopié d'exercices sur "La langue classique" ; ex. 1 et 3

devoirs

- RAPPEL : pour vendredi 23 novembre : LITTERATURE : relire attentivement les encadrés "la monarchie absolue" et "le classicisme"

- RAPPEL : pour mercredi 28 novembre : mini-contrôle de littérature n°2 : prévoir des questions sur un texte de même type (une question sur la versification, une question sur le genre, deux questions sur les figures de style, une question de compréhension)

- RAPPEL : pour jeudi 29 novembre : contrôle de grammaire sur "Sujet, verbe, proposition" : voir programme distribué

- pour vendredi 30 novembre : ECRITURE : "La langue classique" : ex. 2, 4 et 5

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

lundi 26 novembre 2018 :

contrôle de conjugaison : "raconter" à l'indicatif actif (8 temps)

cours

LITTERATURE : fin sur la XVIIe siècle ; début de lecture du texte 1 (scènes 4 et 5 du Cid)

devoirs

- RAPPEL : pour vendredi 23 novembre : LITTERATURE : relire attentivement les encadrés "la monarchie absolue" et "le classicisme"

- RAPPEL : pour mercredi 28 novembre : mini-contrôle de littérature n°2 : prévoir des questions sur un texte de même type (une question sur la versification, une question sur le genre, deux questions sur les figures de style, une question de compréhension)

- RAPPEL : pour jeudi 29 novembre : contrôle de grammaire sur "Sujet, verbe, proposition" : voir programme distribué

- pour vendredi 30 novembre : ECRITURE : "La langue classique" : ex. 2, 4 et 5

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

mercredi 28 novembre 2018 :

mini-contrôle d'analyse de texte (poème d'amour du XVIe siècle)

cours

devoirs

- RAPPEL : pour vendredi 23 novembre : LITTERATURE : relire attentivement les encadrés "la monarchie absolue" et "le classicisme"

- RAPPEL : pour jeudi 29 novembre : contrôle de grammaire sur "Sujet, verbe, proposition" : voir programme distribué

- RAPPEL : pour vendredi 30 novembre : ECRITURE : "La langue classique" : ex. 2, 4 et 5

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

jeudi 29 novembre 2018 :

contrôle sur "Sujet, verbe, proposition"

cours

DICTEE : correction de la mini-dictée (non notée) du jeudi 22 novembre
REECRITURE : correction de la réécriture du jeudi 22 novembre
DICTEE : suite de la préparation de dictée du texte de l'exercice 11 de "Sujet, verbe, proposition"

devoirs

- RAPPEL : pour vendredi 30 novembre : ECRITURE : "La langue classique" : ex. 2, 4 et 5

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

lundi 3 décembre 2018 :

contrôle de conjugaison sur partir

cours

ECRITURE : exercices du polycopié "La langue classique" : 2, 4, 5, début du 6

devoirs

- pour lundi 10 décembre : ECRITURE : "La langue classique" : préparer la fin de l'exercice 6 (sur votre feuille), l'exercice 7 en entier (au crayon sur le polycopié), et réviser l'ensemble du polycopié pour que nous puissions faire l'exercice 8 en classe

- en permanence : connaître le vocabulaire des textes 1 et 2

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

mercredi 5 décembre 2018 :

cours

LITTERATURE : lecture et analyse du texte 1 : "Ô rage, ô désespoir" (scènes 4 et 5 de l'acte I du Cid de Corneille)

devoirs

- pour lundi 10 décembre : ECRITURE : "La langue classique" : préparer la fin de l'exercice 6 (sur votre feuille), l'exercice 7 en entier (au crayon sur le polycopié), et réviser l'ensemble du polycopié pour que nous puissions faire l'exercice 8 en classe

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

jeudi 6 décembre 2018 :

DICTEE : préparation de la fin de la dictée n°3 + dictée

cours

LANGUE : début de correction du contrôle sur "Sujet, verbe, proposition"

devoirs

- pour lundi 10 décembre : ECRITURE : "La langue classique" : préparer la fin de l'exercice 6 (sur votre feuille), l'exercice 7 en entier (au crayon sur le polycopié), et réviser l'ensemble du polycopié pour que nous puissions faire l'exercice 8 en classe

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

vendredi 7 décembre 2018 :

cours

LITTERATURE :
- Le Cid : fin du texte 1 ; distribution des réponses et commentaire sur leur formulation
- distribution du texte 2

devoirs

- RAPPEL : pour lundi 10 décembre : ECRITURE : "La langue classique" : préparer la fin de l'exercice 6 (sur votre feuille), l'exercice 7 en entier (au crayon sur le polycopié), et réviser l'ensemble du polycopié pour que nous puissions faire l'exercice 8 en classe

- pour vendredi 14 décembre : LITTERATURE : lire le texte 2 en entier et identifier tous les mots que vous ne comprenez pas de manière à préparer la compréhension en classe

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

lundi 10 décembre 2018 :

contrôle de conjugaison (confondre)

cours

ECRITURE : "La langue classique" : fin des exercices

devoirs

- RAPPEL : pour vendredi 14 décembre : LITTERATURE : lire le texte 2 en entier et identifier tous les mots que vous ne comprenez pas de manière à préparer la compréhension en classe

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- pour lundi 17 décembre : prévoir un contrôle sur "La langue classique" (voir la liste des mots à savoir utiliser dans le fichier "La langue classique" dans l'espace des classes)

mercredi 12 décembre 2018 :[/color]

cours

LITTERATURE :
- fin sur le texte 2 du Cid

DICTEE : mini-dictée

devoirs

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- RAPPEL : pour lundi 17 décembre : prévoir un contrôle sur "La langue classique" (voir la liste des mots à savoir utiliser dans le fichier "La langue classique" dans l'espace des classes)

- RAPPEL : pour jeudi 20 décembre : contrôle de conjugaison

jeudi 13 décembre 2018 :

cours

LANGUE :
- correction du contrôle sur "Sujet, verbe, proposition" (fin)
- conjugaison : fiche "Réviser efficacement la conjugaison"
- fiche "Grammaire express à retenir" : point sur leur/leurs
- analyse grammaticale d'une phrase (début)

DICTEE : mini-dictée

devoirs

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- RAPPEL : pour lundi 17 décembre : prévoir un contrôle sur "La langue classique" (voir la liste des mots à savoir utiliser dans le fichier "La langue classique" dans l'espace des classes)

- RAPPEL : pour jeudi 20 décembre : contrôle de conjugaison

lundi 17 décembre 2018 :

contrôle sur le vocabulaire de la langue classique

cours

devoirs

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- RAPPEL : pour jeudi 20 décembre : contrôle de conjugaison

jeudi 20 décembre 2018 :

contrôle de conjugaison : regarder au passif

cours

LANGUE :
- rappel sur leur/leurs et ce/se (grammaire express, dans les fiches, 5e intercalaire)
- correction de la mini-dictée n°3
- réécriture n°3
- grammaire : "Les temps de l'indicatif", leçon et ex. 1, 2 et 5

devoirs

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- RAPPEL : pour jeudi 10 janvier : contrôle de conjugaison : maudire au PASSIF

- pour jeudi 10 janvier : LANGUE : "Les temps de l'indicatif", ex. 3 et 4 (sur votre feuille à grands carreaux, mais en écrivant les formes verbales au crayon et en prévoyant beaucoup de place en plus)

vendredi 21 décembre 2018 :

récitation à l'écrit (et à l'oral pour des volontaires)

cours

ECRITURE :
- correction du contrôle sur le vocabulaire de la langue classique

LITTERATURE :
- texte 3 du Cid : distribution

devoirs

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- pour jeudi 10 janvier : ranger le classeur (en regardant les documents dans l'espace des classes pour déterminer ce qui va dans le classeur qui reste à la maison et ce qui doit rester dans le classeur que vous apportez en classe, intercalaire par intercalaire)

- RAPPEL : pour jeudi 10 janvier : contrôle de conjugaison : maudire au PASSIF

- pour jeudi 10 janvier : LANGUE : "Les temps de l'indicatif", ex. 3 et 4 (sur votre feuille à grands carreaux, mais en écrivant les formes verbales au crayon et en prévoyant beaucoup de place en plus)

- pour mercredi 9 janvier : lire le texte 3 du Cid et identifier au crayon les mots non compris

mercredi 9 janvier 2019 :

cours

LITTERATURE :
- texte 3 du Cid : lecture et réponse aux questions

devoirs

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- pour jeudi 10 janvier : ranger le classeur (en regardant les documents dans l'espace des classes pour déterminer ce qui va dans le classeur qui reste à la maison et ce qui doit rester dans le classeur que vous apportez en classe, intercalaire par intercalaire)

- RAPPEL : pour jeudi 10 janvier : contrôle de conjugaison : maudire au PASSIF

- RAPPEL : pour jeudi 10 janvier : LANGUE : "Les temps de l'indicatif", ex. 3 et 4 (sur votre feuille à grands carreaux, mais en écrivant les formes verbales au crayon et en prévoyant beaucoup de place en plus)

jeudi 10 janvier 2019 :

contrôle de conjugaison : "maudire" au PASSIF

cours

LANGUE :
- correction de la réécriture n°3
- mini-dictée (non notée) et réécriture n°4
- "Les temps de l'indicatif", ex. 3, 4 (correction), 6 (début)

devoirs

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- RAPPEL : pour mercredi 16 janvier : contrôle de lecture n°3 (pièce de théâtre)

- RAPPEL : pour jeudi 10 janvier : ranger le classeur (en regardant les documents dans l'espace des classes pour déterminer ce qui va dans le classeur qui reste à la maison et ce qui doit rester dans le classeur que vous apportez en classe, intercalaire par intercalaire)

- pour jeudi 17 janvier : LANGUE : "Les temps de l'indicatif", ex. 7 et 8

vendredi 11 janvier 2019 :

cours

ECRITURE :
- "Ecrire une scène de tragédie", ex. 1 et 2, début de l'ex. 3

devoirs

- À TOUT MOMENT : connaître par cœur la phrase expliquant la formation des temps composés + le tableau de correspondance des temps (simples / composés) [voir dans LANGUE, fiche "Conjugaison : l'essentiel à retenir")

- RAPPEL : pour jeudi 10 janvier : ranger le classeur (en regardant les documents dans l'espace des classes pour déterminer ce qui va dans le classeur qui reste à la maison et ce qui doit rester dans le classeur que vous apportez en classe, intercalaire par intercalaire)

- pour lundi 14 janvier : ECRITURE : "Ecrire une scène de tragédie" : finir l'ex. 3 au brouillon

- RAPPEL : pour mercredi 16 janvier : contrôle de lecture n°3 (pièce de théâtre)

- RAPPEL : pour jeudi 17 janvier : LANGUE : "Les temps de l'indicatif", ex. 7 et 8