vendredi 17 décembre

- correction de la dictée de Noël, suite et fin

devoirs

- pour mardi 4 janvier 2022 : s'être procuré La Nuit des Temps de Barjavel (disponible chez Ballansat)

mardi 4 janvier

dictée n°3, extrait de La Promesse de l'aube ; commentaires littéraires à l'oral

devoirs

- pour mardi 25 janvier : avoir lu La Nuit des temps (pensez à vous aider des questions-réponses chapitre par chapitre disponibles en document joint)

mercredi 5 janvier

- fin de la dictée n°3, extrait de La Promesse de l'aube : questions de grammaire et relecture
- pré-interrogation sur les compléments autour du verbe (compléments d'objet / compléments circonstanciels)

devoirs

jeudi 6 janvier

- correction de la dictée n°3, extrait de La Promesse de l'aube et des questions de grammaire
- en autonomie, lecture de la leçon 5 du TDLab (en fin de cahier)

devoirs

- pour mardi 25 janvier : avoir lu La Nuit des temps

vendredi 7 janvier

- interrogation-éclair sur les Lumières
- retour sur la mini-rédaction d'argumentation sur Vipère au poing (question de synthèse)
- distribution des réponses au texte 3 des Lumières (Montesquieu, Les Lettres persanes)

devoirs

- pour mardi 25 janvier : avoir lu La Nuit des temps
- pour mardi 11 janvier :
*coller les réponses au texte 3 des Lumières dans le cahier, côté littérature (à la suite des réponses au texte 2)
*lire les réponses aux texte 3 (au moins parcours*), en préparation du cours de mardi
*apporter le cahier + le TDLab
*avoir lu la leçon 5 du TDLab, complété l'encadré "Qu'avez-vous retenu ?", et fait au moins deux exercices de la partie attribuée (rappel : le groupe 3 fait directement des exercices de la partie Enrichir l'écriture, le groupe 2 fait des exercices de la partie Développer la réflexion**, et le groupe 1 fait des exercices de la partie Acquérir des automatismes*)

mardi 11 janvier

- correction de l'interrogation-éclair sur les Lumières
- TDLab : chapitre 5, correction de l'encadré "Qu'avez-vous retenu ?" ; correction des exercices / poursuite des exercices en autonomie, selon les groupes

devoirs

- RAPPEL : pour mardi 25 janvier : avoir lu La Nuit des temps

mercredi 12 janvier

- reprise des réponses au texte 3 des Lumières (Montesquieu, Les Lettres persanes) ; examen des questions de synthèse du parcours**, mise en avant de la structure des réponses (en rapport avec la mini-rédaction d'argumentation sur Vipère au poing)
- TDLab : chapitre 5, correction des exercices (jusqu'à l'ex. 5, phrase 3) / poursuite des exercices en autonomie, selon les groupes

devoirs

- RAPPEL : pour mardi 25 janvier : avoir lu La Nuit des temps
- pour vendredi 14 janvier : TDLab : continuer les exercices du chapitre 5 au moins jusqu'à l'ex. 8 (y compris pour les groupes 2 et 3)
- pour vendredi 14 janvier : réviser l'introduction au chapitre sur les Lumières (voir évaluation du vendredi 7 janvier, corrigée mardi 11 janvier)

jeudi 13 janvier

- TDLab : chapitre 5, correction des exercices (jusqu'à l'ex. 8 + ex. 16 et 17 pour le groupe 3) / poursuite des exercices en autonomie, selon les groupes

devoirs

- RAPPEL : pour mardi 25 janvier : avoir lu La Nuit des temps
- pour mardi 25 janvier : TDLab : continuer les exercices du chapitre 5 au moins jusqu'à l'ex. 12
- pour vendredi 14 janvier : réviser l'introduction au chapitre sur les Lumières (voir évaluation du vendredi 7 janvier, corrigée mardi 11 janvier)

vendredi 14 janvier

- interrogation sur les Lumières
- TDLab : chapitre 5, correction de l'ex. 10 ; introduction orale au chapitre 6

devoirs

- RAPPEL : pour mardi 25 janvier : avoir lu La Nuit des temps
- pour jeudi 27 janvier : réviser le chapitre 5 du TDLab en prévision d'une interrogation (même type de questions et d'exercices que ceux vus en cours, jusqu'à l'ex. 8 ; penser à utiliser le TDLab en ligne, dans les ressources pédagogiques de cybercollèges)

mardi 25 janvier

- contrôle de lecture sur La Nuit des temps
- rédaction de réflexion sur La Nuit des temps : début de la préparation

devoirs

- RAPPEL : pour jeudi 27 janvier : réviser le chapitre 5 du TDLab en prévision d'une interrogation (même type de questions et d'exercices que ceux vus en cours, jusqu'à l'ex. 8 ; penser à utiliser le TDLab en ligne, dans les ressources pédagogiques de cybercollèges)
- pour mercredi 26 janvier : au brouillon, rédiger entièrement un ou deux arguments vus en cours dans la préparation de la rédaction

mercredi 26 janvier

- rédaction de réflexion sur La Nuit des temps : suite de la préparation

devoirs

- RAPPEL : pour jeudi 27 janvier : réviser le chapitre 5 du TDLab en prévision d'une interrogation (même type de questions et d'exercices que ceux vus en cours, jusqu'à l'ex. 8 ; penser à utiliser le TDLab en ligne, dans les ressources pédagogiques de cybercollèges)
- pour vendredi 28 janvier : au brouillon, trouver au moins deux arguments pour soutenir l'idée "le monde d'Eléa n'est pas préférable au nôtre"

jeudi 27 janvier

- évaluation sur la leçon 5 du TDLab
- suite sur la leçon 6 du TDLab, jusqu'à l'ex. 1

devoirs

- RAPPEL : pour vendredi 28 janvier : au brouillon, trouver au moins deux arguments pour soutenir l'idée "le monde d'Eléa n'est pas préférable au nôtre"
- pour mardi 1er février : réviser la leçon 6 du TDLab et faire les ex. 1 et 2

mardi 1er février

- préparation de la rédaction sur La Nuit des temps : arguments de la 2e partie (le monde d'Eléa n'est pas préférable au nôtre)
- chapitre6 du TDLab, jusqu'à l'ex. 3

devoirs

- pour mardi 8 février : rédiger au propre les deux parties de la rédaction sur La Nuit des temps
- pour mercredi 9 février : réviser les explications de textes du chapitre sur les Lumières (évaluation de compréhension de texte sur table)

mercredi 2 février

explication orale du texte "Un monde parfait" (début de L'Ecume des jours) ; réponse orale aux questions 1 à 10, prise en note au tableau des éléments de réponse (non rédigés)

devoirs

- RAPPEL : pour mardi 8 février : rédiger au propre les deux parties de la rédaction sur La Nuit des temps
- RAPPEL : pour mercredi 9 février : réviser les explications de textes du chapitre sur les Lumières (évaluation de compréhension de texte sur table)

jeudi 3 février

devoir sur table : rédaction des réponses aux questions sur le texte "Un monde parfait" (début de L'Ecume des jours)

devoirs

- RAPPEL : pour mardi 8 février : rédiger au propre les deux parties de la rédaction sur La Nuit des temps
- RAPPEL : pour mercredi 9 février : réviser les explications de textes du chapitre sur les Lumières (évaluation de compréhension de texte sur table)

vendredi 4 février

correction de l'exercice de rédaction des réponses aux questions sur le texte "Un monde parfait" (début de L'Ecume des jours)

devoirs

- RAPPEL : pour mardi 8 février : rédiger au propre les deux parties de la rédaction sur La Nuit des temps
- RAPPEL : pour mercredi 9 février : réviser les explications de textes du chapitre sur les Lumières (évaluation de compréhension de texte sur table)

- pour jeudi 10 février : si ce n'est pas déjà fait, transcrire sur votre fiche "Pour progresser dans les réponses aux questions - mes erreurs" les remarques de correction sur l'exercice de rédaction des réponses (texte "Un monde parfait", début de L'Ecume des jours)

mardi 8 février

- correction de l'exercice de rédaction des réponses aux questions sur le texte "Un monde parfait" (début de L'Ecume des jours) : fin
- à l'oral : pistes pour une troisième partie de la rédaction sur la Nuit des temps : synthèse / dépassement de la question (monde fictif, impossible à comparer au monde réel ; pistes de réflexion sur nos sociétés plutôt : utopie / mise en relief des défauts de notre monde ; idée que l'homme, avec sa petitesse, réussit toujours à gâcher le monde dans lequel il vit, même idéal...)

devoirs

- RAPPEL : pour mercredi 9 février : réviser les explications de textes du chapitre sur les Lumières (évaluation de compréhension de texte sur table)

- pour jeudi 10 février : si ce n'est pas déjà fait, transcrire sur votre fiche "Pour progresser dans les réponses aux questions - mes erreurs" les remarques de correction sur l'exercice de rédaction des réponses (texte "Un monde parfait", début de L'Ecume des jours)

mercredi 9 février

devoir sur table : compréhension/analyse de texte (Montesquieu, extrait des Lettres Persanes)

devoirs

- RAPPEL : pour jeudi 10 février : si ce n'est pas déjà fait, transcrire sur votre fiche "Pour progresser dans les réponses aux questions - mes erreurs" les remarques de correction sur l'exercice de rédaction des réponses (texte "Un monde parfait", début de L'Ecume des jours)

jeudi 10 février

- correction du contrôle sur les compléments d'objet / circonstanciels
- début de correction du devoir sur table de compréhension/analyse de texte (Montesquieu, extrait des Lettres Persanes)

devoirs

vendredi 11 février

- suite de correction du devoir sur table de compréhension/analyse de texte (Montesquieu, extrait des Lettres Persanes)
- présentation des choix de livres pour le prochain devoir de lecture

devoirs
- pour vendredi 4 mars : apprendre la première du vocabulaire du théâtre (à l'exception de "prologue", "choeur", "stichomythie", des indications entre crochets dans le 2e tableau, et des exemples dans le 3e tableau)
- pour vendredi 15 mars : lire un des livres proposés (pièce de théâtre)

mardi 1er mars

présentation de deux fiches :
- memento sur le théâtre
- petite histoire du théâtre (début)

devoirs
- RAPPEL : pour vendredi 4 mars : apprendre la première du vocabulaire du théâtre (à l'exception de "prologue", "choeur", "stichomythie", des indications entre crochets dans le 2e tableau, et des exemples dans le 3e tableau)
- RAPPEL : pour vendredi 15 mars : lire un des livres proposés (pièce de théâtre)

mercredi 2 mars

TDLab, chap. 6 : rappels oraux, puis ex. 4 et 5
TDLab, chap. 7 : introduction orale

devoirs
- RAPPEL : pour vendredi 4 mars : apprendre la première du vocabulaire du théâtre (à l'exception de "prologue", "choeur", "stichomythie", des indications entre crochets dans le 2e tableau, et des exemples dans le 3e tableau)
- RAPPEL : pour vendredi 15 mars : lire un des livres proposés (pièce de théâtre)

jeudi 3 mars

- interrogation-éclair sur la phrase complexe (les propositions)
- reprise sur l'histoire du théâtre

devoirs
- RAPPEL : pour vendredi 4 mars : apprendre la première du vocabulaire du théâtre (à l'exception de "prologue", "choeur", "stichomythie", des indications entre crochets dans le 2e tableau, et des exemples dans le 3e tableau)
- RAPPEL : pour vendredi 15 mars : lire un des livres proposés (pièce de théâtre)

vendredi 4 mars

- interrogation sur le vocabulaire du théâtre (première partie)
- correction de l'interrogation-éclair sur la phrase complexe (les propositions)
- remarques de correction du développement de rédaction sur La Nuit des temps
- reprise sur l'histoire du théâtre

devoirs
- RAPPEL : pour mardi 15 mars : lire un des livres proposés (pièce de théâtre)
- pour mardi 8 mars : regarder chez vous si vous avez Antigone de Jean Anouilh ; si oui, l'apporter
- pour mardi 8 mars : réviser le TDLab chap. 6, en prévision d'une interrogation (voir interrogation-éclair du jeudi 3 mars, + définitions des différents types de propositions)
- pour mercredi 9 mars : TDLab chap. 7, lire la leçon p. 129 et faire le "Qu'avez-vous retenu ?" p. 32 et les ex. 1 et 2 p. 33

mardi 8 mars

- interrogation sur la phrase complexe (les propositions)
- fin sur l'histoire du théâtre ; début sur Antigone : présentation de l'intrigue

devoirs
- RAPPEL : pour mardi 15 mars : lire un des livres proposés (pièce de théâtre)
- RAPPEL : pour mercredi 9 mars : TDLab chap. 7, lire la leçon p. 129 et faire le "Qu'avez-vous retenu ?" p. 32 et les ex. 1 et 2 p. 33