Moi, si je pense que les mathématiques servent à quelque chose parce que si on veut faire un métier comme menuisier, il faut savoir tout calculer et tout savoir faire ! ! ! En tout cas, moi je sais déjà que dans tous les métiers du bois et du bâtiment, les mathématiques servent énormément ! ! !

Evite les yeux au ciel, petit Skateur . J'ai remplacé le sujet du topic par le présent texte (celui de la page 1), car j'avais comme qui dirais... été un peu franc jeu par la critique de la matière dont nous parlons. Mais j'ai songé préférable de l'enlever après certaines représailles. Sur ce, à bientôt.

D'accord merci de m'avoir informer ! ! !

Les mathématiques sont une matière importante, que tous le monde a besoin dans leur quotidien, que ce soit métiers ou pas. Il faut savoir un minimum compter, hormis les puissances 3 etc. qui ne nous seront peut-être pas utiles si ce n'est qu'en faisant VENDEUSE, toutefois il faut quand même avoir une base minimale dans cette matière.

J'ai toujours eu de bonnes notes en mathématiques. Sans vraiment savoir pourquoi...
Je n'aimais pas cette matière au début, je trouvais curieusement que c'était trop simple et prise de tête.
Quand je revois les problèmes de maths qu'on donne en 5ème, je comprends pourquoi je n'aimais pas du tout ça :/ .. Mais bon, on n'a pas le choix. Il faut passer par là pour voir des choses beaucoup plus intéressantes.

Durant mon année de seconde, j'ai assisté à un cours de maths où il est enseigné... l'algorithmie ! C'est quelque chose qui m'a toujours passionné. Vu que c'était une leçon d'introduction à ce domaine, évidemment, j'ai eu 20... Durant cette leçon, je me suis rendu compte que les autres élèves étaient complètement largués. Peut-être parce que toutes les notions sont venues d'un coup ? Parce qu'ils ne voyaient pas l'utilité ? Ou parce que le prof employait certains mots de vocabulaire sans même donner la définition ? Pendant les exercices, vu que je finissais assez rapidement, le prof me demandait de passer dans les rangs pour aider les autres. J'ai demandé à un élève "Tu sais ce que ça veut dire incrémenter?", il m'a répondu que non, alors que le prof venait à peine de l'employer ...
Je pense que les maths, c'est une matière dans laquelle, si on laisse des lacunes dans les bases, c'est impossible de s'en sortir. Heureusement, je trouve que ces lacunes sont très facilement rattrapables et que les profs reviennent souvent sur certaines notions des années précédentes pour éviter d'en larguer certains.
On ne peut pas en vouloir aux profs de maths si les élèves ne comprennent pas. Il y a aussi un effort que l'élève doit fournir pendant le cours : l'effort de dire quand on ne comprend pas quelque chose (déjà!).

Aujourd'hui, il m'arrive souvent de me retrouver sur ce site: http://sciences.siteduzero.com/tutoriel-2-436-mathematiques.html sans vraiment m'en rendre compte. On y retrouve des choses très intéressantes sur les mathématiques.
A l'internat, j'ai un surveillant qui est en maths sup et il m'a montré des choses qu'il a fait pendant ses cours. C'était passionnant !



Pour répondre à ta question, je te dirai que ... Les mathématiques, c'est avant tout des outils. Des outils qui servent aux autres sciences par exemple. Sans les maths, tu serais probablement pas devant ton ordinateur en ce moment à demander à quoi ça sert. Tout simplement parce qu'il n'existerait pas. Le texte que tu lis en ce moment, c'est une suite de caractères. On appelle ça une chaine de caractères.

Problème : On t'a souvent dit que l'ordinateur ne pouvait comprendre que des 0 et des 1? Comment on peut en aboutir à du texte ?
1 et 0 ... Deux chiffres utilisés dans la base de 2.
Qu'est-ce que la base de 2? C'est simple: en maths, sans t'en rendre compte, tu utilises toujours la base de 10, décimale. En base de 10, tu utilises 10 chiffres: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9.
Comment convertir un nombre en base de 2, en base de 10? On prend 1011(binaire) = 1 * 2^0 + 1 * 2^1 + 0 * 2^2 + 1 * 2^3 (decimale) = 11(decimale)

Maintenant qu'on a vu comment faire des nombres, comment faire du texte? Là, pour ça, on a inventé ce qu'on appelle l'encodage. A chaque nombre on fait correspondre un caractère.


On peut aussi parler des jeux vidéos. Sans géométrie dans l'espace, pas de call of duty, ni de minecraft, ni de urban terror... Rien du tout ! C'est triste non ?
La géométrie 2D aussi... Mario! Un jeu super connu :P ! Il y a quelque chose à savoir, c'est que lorsque l'on jette un projectile ou que l'on saute, la trajectoire est en forme de parabole. Tu prends une équation du second degré, tu regardes sa représentation graphique... C'est une parabole! Bah on peut s'en servir pour faire sauter notre personnage en faisant varier quelques variable pour tout ce qui est hauteur et tout...


On peut utiliser aussi la trigonométrie pour savoir combien de kilomètres a fait une voiture. En comptant le nombre de tours qu'a fait la roue.

On peut aussi utiliser la trigonométrie pour couper une pizza en 6 part égales... Sans se prendre la tête :P !
Regarde:



Dans beaucoup de sciences on utilise les maths. Comme la chimie. Pas de chimie, pas de médicament. Pas de médicament, davantage de morts...

En économie aussi on utilise les mathématiques... Je pense que tu as deviné pourquoi

C'est peut-être les exercices qui te semblent ne te servir à rien, mais détrompe-toi : tu t'en serviras !

Si les mathématiques n'existaient pas, il faudrait les inventer car comment ferions-nous pour compter, calculer, nous repérer dans l'espace ?

Moi , je trouve que les mathématiques ça sert pour travailler chaque jour : à l'école et pour les adultes ! ir: 

Nelson a écrit:

Je suis tout à fait d'accord avec IDEFIX, en outre si l'on nous apprend les mathématiques à l'école c'est qu'il y a une raison !
Tu serais analphabète.

L'analphabétisme n'a rien à voir là-dedans.
Une personne analphabète est une personne qui ne sait ni lire, ni écrire.

Les mathématiques nous servent sans même qu'on s'en rende compte : le simple fait de savoir compter est mathématique...

Les mathématiques c'est ma matière préférée, je pense que c'est la matière qui nécessite le moins de travail à la maison si on a compris en classe.

Sonorité a écrit:

Les mathématiques c'est ma matière préférée, je pense que c'est la matière qui nécessite le moins de travail à la maison si on a compris en classe.

Oui, mais tu as beaucoup d'exercices à faire à la maison mais on a moins de travail à la maison si on a compris en classe comme tu dis !

Oui, les mathématiques sont utiles sans que l'on s'en rende compte, mais, pour ceux qui ne comprennent plus au bout d'un certain moment (comme moi par exemple...) cela leur donne plus de travail à faire (comme c'est dit juste avant).

Mais bon, c'est obligatoire, alors on serre les dents et on continue les mathématiques...

Oui, les mathématiques sont utiles car il faudra toujours faire des soustractions, des additions... pour payer nos achats.
Ou même dans notre travail, on n'aura pas toujours une calculatrice ou notre téléphone pour nous aider, il faudra se débrouiller tout seul.

Ca ne peut que servir, sans ça, on ne peut rien faire...

Comme lire, écrire, compter ... Ce sont des choses essentielles pour nous.

Je pense qu'on ne se rend pas vraiment compte qu'on utilise les mathématiques tout le temps alors que c'est le cas ! Courses, recettes... Les maths sont un outil essentiel dans la vie quotidienne !

Les mathématiques servent tous les jours. Quand on fait ses courses ou quand on fait ses comptes à la fin du mois.